Implementar O Programa 5s Numa Industria De Alimentos

se vê abaixo na tabela. 7. Ambiente de Negócio 8.1. Mudanças Com a globalização, a tecnologia e a mudança de hábitos da população, o mercado da cosmética, assim como todo mercado, está em constante transformação. Com isso, as indústrias precisam ficar atentas às mudanças dos consumidores, distribuidores e, também, dos pontos-de-venda. O aumento da renda e a ascensão social de milhares de pessoas para a classe média ajudam a explicar a disparada do consumo nos…

Ensino Fundamental I, atendendo a 385 alunos sendo a média de idade de 07 a 14 anos, da comunidade local e das comunidades circunvizinhas. Nessa faixa etária a alimentação é fundamental para o desenvolvimento físico e mental das crianças. O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), mais conhecido como merenda escolar, é gerenciado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e visa à transferência, em caráter suplementar, de recursos financeiros aos estados,…

tópico 1.9- Classificação das normas conforme objetivo.....................................................pág.31 tópico 1.10- Classificação das normas conforme Sinmetro.................................................pág.33 tópico 2.- Programa 5S......................................................................................................pág.34 tópico 2.1- Ferramentas da…

Sigma e dos resultados advindos de sua utilização, fundamentamos este trabalho baseado em uma experiência de efetiva implantação e aplicação da estratégia. A empresa escolhida para tal foi uma indústria de máquinas de costura em Juazeiro do Norte/Ceará. A referida empresa atua a 160 anos no mercado de indústria de máquinas de costura e de agulhas. Inaugurada em 1997 em Juazeiro do Norte, atua na fabricação exclusiva de máquinas de costura. A estratégia Seis Sigma adotada em 2007 tem…

Universidade Federal de Santa Catarina Centro Tecnológico Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção Área de Concentração: Gestão de Negócios Tese de Doutorado FATORES DETERMINANTES NA EVOLUÇÃO DA APRENDIZAGEM E EDUCAÇÃO CORPORATIVA: DE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO PARA UNIVERSIDADE CORPORATIVA Korine Dekker De Caon Florianópolis (SC) 2007 1 KORINE DEKKER DE CAON FATORES DETERMINANTES DA EVOLUÇÃO DA APRENDIZAGEM E EDUCAÇÃO CORPORATIVA: DE…

GABARITO DAS AUTOATIVIDADES 7 13 Explique as três direções em que a comunicação pode fluir dentro de uma empresa. R.: A comunicação pode fluir em três direções: Para baixo: a mensagem flui dos níveis superiores aos inferiores, objetivando: implementar objetivos e metas, orientar, instruir práticas e procedimentos de trabalho. Para cima: a mensagem flui dos níveis inferiores aos superiores, devolvendo as informações geradas a partir dos resultados obtidos. É de caráter…

software) 14 3. Softex 3.1 Softex a idealizadora. 15 3.2 Objetivos 15 3.3 Abrangência 15 3.4 Coordenação Geral (SOFTEX) 15 3.5 Conselho de Gestão do Programa (CGP) 16 3.6 Equipe Técnica do Modelo (ETM) 16 3.7 Fórum de Credenciamento e Controle (FCC) 16 3.8 Comissão de Ética do Programa (CEP) 17 4. CMM 4.1 O que é CMM 17 4.2 Modelo de maturidade 18 4.3 Os 5 Níveis de Maturidade do CMM 18 4.4 Nível 1: Inicial 18 …

........................................................................................... 52 C – Área de Vigilância em Saúde ...................................................................................................... 52 D – Área de Indústria ........................................................................................................................ 53 E – Área de Análises Clínicas, Toxicológicas e Bromatológicas ........................................................ 54

ADMINISTRATIVAS Bruno Fioravante Tanquella Iolene Alves Martins Jackeline Pernas Righeti Leonardo de Matos Guimarães Ligia da Silva Trabalho de Conclusão em Equipe Plano de Negócio: Rubus Empresa de Alimentos Ltda SANTO ANDRÉ 2011










Rubus Empresa de Alimentos Ltda / Bruno Fioravante Tanquella... [et al.]. - Santo André, 2011. – 67 f. Trabalho de conclusão de curso – Centro Universitário Fundação Santo André.Curso de Administração Orientador:…

Curso Superior de Bacharelado ENGENHARIA DE ALIMENTOS Modalidade Presencial PLANO PEDAGÓGICO DE CURSO Cuiabá – MT Novembro/2010 José Bispo Barbosa REITOR IFMT Willian Silva de Paula PRÓ-REITOR DE ENSINO IFMT Adriano Breunig PRÓ-REITOR DE PESQUISA E INOVAÇÃO IFMT Rupert Carlos Toledo Pereira PRÓ-REITOR DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL IFMT João Vicente Neto PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO IFMT Josias do Espírito Santo Coringa PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO IFMT Suzana Aparecida da