Impares De X E Y

writeln('Quantidade de impares = ',nI); writeln('Media dos pares = ',mediaP:6:2); writeln('Media dos impares = ',mediaI:6:2); writeln('Maior positivo = ',maior); writeln('Menor positivo = ',menor); end. 3a Questão (2,5 pontos) program Exercicio3; const A=150;B=150; var n:integer; d,x,y,medx,medy,proximo,proxX,proxY:real; FIM:boolean; begin FIM:=false; medx:=0; medy:=0; proximo:=maxint; writeln('Digite uma…

1. SINAIS E SISTEMAS 1.1. Definições Sinal - função que fornece informação acerca do estado ou comportamento de um fenómeno físico. Sinal contínuo no tempo, x(t) - quando a variável independente (tempo) é contínua. Exemplos: corrente eléctrica num determinado ramo de um circuito, i(t) i(t) t tensão eléctrica entre 2 pontos de uma determinada rede, v(t) v(t) t 1.2 energia absorvida por um sistema, ao longo do tempo, w(t) temperatura de um corpo ao logo do…

Lista 1: Matemática Aplicada a Negócios Do livro Cálculo I, Stewart 6a , página 13, exercícios ímpares de 21 ao 43 e página 14, exercícios 65, 67 e 69. Exercício 11. Do livro Cálculo I, Stewart 6a , página 35, exercícios ímpares de 29 ao 35. Exercício 12. Do livro Cálculo I, Stewart 6a , página 48, exercícios 3, 5, 7, 9, 11 e 15. Exercício 13. Do livro Cálculo I, Stewart 6a , página 60, exercícios 17, 21, 23, 25, 27, 29, 33, 35, 37, 39, 41, 45, 47, 49, 51 e 53. Exercício

Soma de todos os elementos da lista. soma([],0). soma([H|T],S):-soma(T,G),S is H+G. Quantidade de elementos de uma lista. qtde([],0). qtde([_|T],S):-qtde(T,G),S is 1+G. Tamanho de uma Lista tamL([_], 1):- !. tamL([_|L], T):- tamL(L, X), T is X + 1. Media aritmetica de uma lista mediaarit(L,M):- somaLista(L, S), tamL(L,T), M is S / T. Produto Vetorial de duas Listas ((x1 * x2) + (x3 * x4).....) prodVetorial([H], [R], P):- P is H * R, !. prodVetorial([H|T], [R|S],…

2n ´ o n-´simo n´mero par, e e e u e e u 2 2n − 1 ´ o n-´simo n´mero ´ e e u ımpar, n ´ o n-´simo quadrado perfeito, etc. e e Temos duas opera¸˜es internas em I 0 e tamb´m em Z a adi¸˜o + e a multico N e Z ca plica¸˜o · as quais queremos admitir sem mais explica¸˜es. ca co A ordem natural em Z ´ dada por: ∀ n, m ∈ Z temos Z e Z m≤n ⇐⇒ a equa¸˜o m + x = n possui uma solu¸˜o x ∈ I 0 . ca ca N Uma fundamantal propriedade do conjunto I dos n´meros…

Para obter o esboço do gráfico da função y = 3x2 +5 Tomamos o esboço do gráfico da função básica y = x2 Fazemos a transformação y = f (3x) e em seguida a tranformação y = f (3x) + 5. Esboço do gráfico de funções potência elementares FUN020702 Considerando a função y = xn onde n é um número inteiro e positivo: 1) quando n for par o esboço do gráfico será semelhante ao da função y = x2 2) quando n for impar o esboço do gráfico será semelhante ao da função y = x3. Esboço do…

fatorial de um número N inteiro positivo (N!) indicado pelo utilizador. Saiba que: N!=1x2x3…x(N-1)xN 0!=1 17. Elabore um programa que leia N números e diga se o número inserido é par ou ímpar. a. Efetue uma 2ª versão que no final no diga quantos números pares e números impares foram inseridos. b. Efetue uma 3ª versão que nos dê as médias do total de números inseridos, dos pares e ímpares. 18. Para N alunos com 6 disciplinas cada, queremos saber qual a média de cada…

A em B expressa pela fórmula y  x  5 , com x  A, y  B . Dados os conjuntos DEFINIÇÃO: Sendo A e B dois conjuntos não vazios e uma relação f de A em B, essa relação f é uma função de A em B quando a cada elemento x do conjunto A está associado um e somente um elemento y de B Pode-se escrever: f : A  B (lê-se: f é uma função de A em B). Observação: Podemos usar a seguinte notação para a lei de associação que define uma função: y  x  5 ou f ( x)  x  5 A lei da…

u N´mero impar ´ todo n´mero que pode ser expresso sob a forma 2k + 1, com u e u k ∈ Z. De acordo com essas defini¸˜es, provar que a soma de um n´mero par co u qualquer com um n´mero ´ u ımpar qualquer ´ um n´mero ´ e u ımpar. Resolu¸˜o: ca Um n´mero par qualquer ´ da forma 2n, com n ∈ Z e um n´mero ´ u e u ımpar ´ e da forma 2k + 1, com k ∈ Z. Assim temos: 2n + 2k + 1 = 2(n + k) + 1 Como n + k ´ um n´mero inteiro, conclu´ e u ımos que 2(n + k) + 1 ´ ´ e ımpar.…

2. Sejam A = {1, 2} e B = {3, 4, 5}. O produto cartesiano A x B é dado por: A x B = {(1, 3),(1, 4),(1, 5),(2, 3),(2, 4),(2, 5)} 3. Sejam A = {x: x N 1  x  4} e B = {x: x R 1  x  3} (aqui N é o conjunto dos números naturais e R o conjunto dos reais). Observe como fica A x B no plano cartesiano: Generalização dessa definição: O produto cartesiano entre n conjuntos A1, A2,..., Na, denotado por A1 x A2 x ... x An, é o conjunto formado por todas as nuplas ordenadas (a1, a2