Imaginação E Criatividade

velcro, TV pedagógica, varal para contação de histórias, flanelógrafo, livros coloridos, retropojetor, entre outros, incentivaremos o prazer pela leitura, procurando estimular o lúdico, a fantasia, o faz-de-conta, os jogos, as brincadeiras, a criatividade, a imaginação, a socialização e a integração. Nesta faixa etária, os bebês adquirem muitas conquistas: caminhar, correr, balbuciar, falar as primeiras palavrinhas, ter mais autonomia, tudo isso em um espaço curto de tempo e…

ausência de ética e não a falta de criatividade. Examine alguns casos e em todos eles você encontrará pelo menos uma das três falhas mais comuns: 1. Estreiteza de visão: a falha em enxergar o todo, ignorando as complexidades, implicações e ramificações do problema examinado. 2. Desatenção aos detalhes, especialmente o desconhecimento daqueles de pouca visibilidade mas críticos. 3. Incapacidade de escapar da mesmice e gerar soluções inovadoras; falta de imaginação e coragem para romper as…

manter-se motivado, para que a criatividade e a satisfação profissional sejam conseqüências. Veja 7 dicas para ser mais motivado Pessoas felizes e com pensamentos positivos são mais criativas porque guardam espaço para a imaginação Um profissional motivado é um profissional mais eficiente. A motivação diária é importante para que você se sinta satisfeito com o trabalho que você tem e se inspire a continuar produzindo resultados cada vez melhores. A criatividade é outro fator…

b. Criatividade primária e área de ilusão A conexão prematura entre mãe – bebê era um assunto em que Winnicott se preocupava em compreender. Uma perspectiva de seu pensamento é a suposição de que na identificação simbiótica profunda de mãe e bebê, é criada uma área de ilusão, e nela o bebê acredita que o seio da mãe é uma ideia sua, prologando por mais algum período sua onipotência narcísica. Dessa forma, neste período não existe distinção entre interno e externo, e sim uma ambiguidade.…

significa salvar o mundo imaginário. Vemos, em nosso tempo, o império da imagens, quase sempre gerais,reprodutoras e sem individualidade. Essa reprodução , operada por uma série de meios de comunicação, em muitos casos impede o livre exercício da imaginação criadora. Conforme Maria Dinorah “A criança passa em média, seis horas diária em frente a televisão, e na sua maioria, ignora a fantasia de uma história, a ternura de um poema, o mistério de uma lenda, um mágico encontro com o…

PSICOPEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA INFANTIL PARA DESPERTAR A IMAGINAÇÃO E A FANTASIA NAS CRIANÇAS: CONTANDO HISTÓRIA COM CRIATIVIDADE E TÉCNICA Elizângela Cláudia Moreira dos Santos Orientadora: Sara Sunamita de Oliveira Anápolis/GO Junho/2010 ELIZÂNGELA CLÁUDIA MOREIRA DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA INFANTIL PARA DESPERTAR A IMAGINAÇÃO E A FANTASIA NAS CRIANÇAS: CONTANDO HISTÓRIA COM CRIATIVIDADE E TÉCNICA…

trabalho, contexto sociocultural e saúde do indivíduo), segundo as teorias sistêmicas da criatividade. As experiências familiares são fundamentais para a formação da pessoa, a constituição de valores, crenças, sentido crítico e criatividade. A escola é onde se passa grande parte da vida e, portanto, ideal para o desenvolvimento do potencial criativo, por meio de professores criativos que, valendo-se da criatividade, podem tornar suas aulas prazerosas e estimuladoras. As organizações, por…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º semestre eLIANE MALHADO rODRIGUES produção textual interdisciplinar: criatividade no espaço escolar Cuiabá 2015 eLIANE MALHADO rODRIGUES produção textual interdisciplinar: criatividade no espaço escolar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Ensino de História e Geografia, Ensino de Matemática, Ensino de Ciências

AV1 – Estudo Dirigido da Disciplina CURSO: Arte em Educação e Saúde DISCIPLINA: Criatividade ALUNO(A): Ana Adriana de Britto MATRÍCULA: 52212 NÚCLEO REGIONAL: Rio de Janeiro DATA: 15_/_02__/_2013___ QUESTÃO 1: Dentro das 15 características da personalidade criativa, apontadas por WECHSLER, enumere as 05 que você considera mais relevante na composição do perfil do educador. Justifique suas escolhas: Indicação da página do módulo onde este assunto é apresentado: 40, 45, 47, 49 e 50

formação humana? A arte tem uma grande importância na educação escolar e em geral ela tem função indispensável na vida das pessoas desde o início das civilizações, tornando-se um fator essencial de humanização. “Cada um de nós, combinando percepção, imaginação, repertório cultural e histórico, lê o mundo e o reapresenta à sua maneira, sob o seu ponto de vista, utilizando formas, cores, sons, movimentos, ritmo, cenário...” (MARTINS, M. et al, 1998, p.57). De acordo com Ferraz e Fusari…