Imaginação E Contos De Fadas

memória e ajudar em seus comportamentos no futuro. É fundamental o educador trabalhar com a utilização de diversos tipos de textos: práticos (bilhete, convite, anúncio, etc.); informativos (texto jornalístico, dicionário, etc.); literários (poema, conto, fábula, novela, etc.); textos extraverbais (música, mímica, pintura, etc.). A leitura de histórias é um momento em que a criança pode conhecer a forma de viver, pensar, agir e o universo de valores, costumes e comportamentos de…

importância que o livro seja tocado pela criança, folheado, de forma que ela tenha um contato mais íntimo com o objeto do seu interesse. Essa forma de leitura lúdica cria a fantasia, as ilusões juntamente com o mágico, o fantástico que fazem parte da imaginação das crianças. A partir daí, ela começa a gostar dos livros, perceberem que eles fazem parte de um mundo fascinante. No nível emocional, há o envolvimento do leitor com o texto, levando seu inconsciente a fazer parte da história,…

INTRODUÇÃO O tema aqui apresentado refere-se à educação e, de modo específico, à Educação Infantil. Justifica-se o trabalho pela relevância social do tema “Leitura na Educação Infantil: a importância da magia dos contos infantis na formação de leitores desde a pequena infância”, uma vez que ler livros de literatura infantil é descobrir a passagem para um mundo não só de fantasias, mas também de realidades. Ler histórias nos permite vivenciar essas experiências em diferentes momentos,…

A Imaginação Que criança não se perde no mundo da lua e viaja a lugares inimagináveis quando ouve uma boa história? Quando isso acontece, elas são capazes de tocar os objetos, conversar com os personagens e voar pelos céus. A história passa a ser um momento de lazer e aprendizado entre pais e filhos, que pode servir para incentivar o diálogo, o lado crítico da garotada e, consequentemente, o aprendizado. Para as crianças, às vezes, o real anda lado a lado com o imaginário. Quando…

GOVERNADOR ADAUTO BEZERRA JAKELINE MIRANDA ARAÚJO A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA EDUCAÇÃO * A importância da literatura na educação infantil; * A importância da literatura na formação do sujeito; * A importância dos contos de fada. JARDIM – CE 2012 JAKELINE MIRANDA ARAÚJO A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA EDUCAÇÃO Trabalho de conclusão de curso apresentado a Escola Governador Adauto Bezerra, como parte dos requisitos para obtenção do…

estabelecer sobre livros?” Virgínia Woolf (1932) RESUMO A contação de histórias é um dos meios mais antigos de interação humana, usada desde os primórdios da humanidade para, por meio deste tipo de linguagem, transmitir conhecimentos, estimular a imaginação e a fantasia, é empregada também para transmitir valores morais, além de disciplinar e desenvolver o interesse pela leitura. Por meio das histórias, as pessoas galgam a oportunidade de se tornar leitores assíduos e competentes…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA paula patricia nonato de sousa a importancia da leitura na educaçao infantil e contos e fabulas Rio Branco 2010 paula patricia nonato de sousa a importancia da leitura na educaçao infantil e contos e fabulas Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia

de recriar a história, tornando se parte dela quando desempenha o papel de um personagem através do teatro. Ao contar uma história o professor tem o papel de encantar, instigar a curiosidade e de despertar as emoções, aguçando a curiosidade e a imaginação além de fazer com que a criança traga a história para sua realidade. O ato de contar história é uma forma de interação que encanta especialmente as crianças, fazendo-as conhecer o mundo e aceitar as diferenças que existem ao redor.

infantil. Analisando a literatura moderna percebemos que a criança muitas vezes é tratada como ser ignorante, que precisa ser educada de uma forma repetitiva e entediante. Decidimos então criar um livro nos moldes propostos pelo livro objeto, com o conto da “Chapeuzinho Vermelho “escrito por Charles Perrault em 1697. Seu enredo cru e realista chega próximo a violência exposta por outras mídias de comunicação como a TV e o vídeo game. Buscamos com isso chamar a atenção de nosso…

aluno para o mais distante. 2.º BIMESTRE CONTEÚDO TEMÁTICO: Contos populares e contos de fadas OBJETIVO ESPECÍFICO Oportunizar os alunos a conhecer o conto popular, fazendo-os a interessar-se pela leitura dessas histórias de origem popular. Assim, vivenciar experiências que lhe permitam ter a noção da estrutura desse texto narrativo que segue uma seqüência lógica. Enfocar também os contos de fadas, dando continuidade aos contos advindos da tradição oral. Por meio desse gênero…