Imagem E O Ensino

Disciplina: Estágio em Ensino de Língua Oral e Escrita Coordenador da disciplina: José Leite de Oliveira Junior Tutor: Luciene Helena da Silva Aluno: Francisco César Ribeiro RELATÓRIO DE ESTÁGIO Meruoca 2015 RELATÓRIO DE ESTÁGIO APRESENTADO POR FRANCISCO CÉSAR RIBEIRO Relatório apresentado à professora Luciene Helena da Silva como requisito parcial de avaliação na disciplina de Estágio em…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Metodologia do Ensino de História São Paulo 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Metodologia do Ensino de História Portfólio apresentado á disciplina: Metodologia do Ensino de Historia , no curso de Pedagogia, UTA: Historicidade- fase I São Paulo 2014 ATIVIDADE APLICADA: Criação de uma linha do tempo para alunos do ensino fundamental. DESENVOLVIMENTO Plano de aula…

GERA INTERESSE Este projeto tem como área de concentração o ensino e aprendizagem da arte visuais visando o modo de ver e expressar a arte através da observação, tendo como objetivo educar o olhar do individuo para perceber ver saber expressar as imagens que estão no seu meio em que vive. A arte é uma disciplina obrigatória nas escolas, conforme determinação da LDB 9394/96. Cabe às equipes de educadores das escolas e redes de ensino realizar um trabalho de qualidade, a fim de que…

uma era de imagens que nos chegam de forma cada vez mais rápida, dinâmica e inovadora. O uso da imagem deve ser significativo, deve ter intencionalidade, é necessário ter qualidade. Por conta disso temos que ter em mente a relevância das fontes iconográficas, pois não apenas mostra-se como um instrumento indispensável para a compreensão histórica; de forma que muitas vezes se apresentam como uma mensagem que se elabora através do tempo, tanto como imagem/monumento quanto como…

Carioca de nascimento, criada em Pernambuco desde menina, é graduada em Direito, carreira que abandonou logo após a formatura. É a principal referência no Brasil para o ensino da Arte nas escolas, tendo sido a primeira brasileira com doutorado em Arteeducação, defendido em 1977, na Universidade de Boston. Por que falar de Ana Mae Barbosa hoje? Porque é no território da arte que a não resposta é a experiência virtureal que estamos vivenciando e não compreendendo ainda. Para Ana Mae…

Educação Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. § 1º Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. § 2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social. TÍTULO II Dos…

GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA JOÃO RICARDO ROLIM DE CAMARGO ANÁLISE REFLEXIVA SOBRE O ENSINO DA MATEMÁTICA Recife 2006 JOÃO RICARDO ROLIM DE CAMARGO ANÁLISE REFLEXIVA SOBRE O ENSINO DA MATEMÁTICA Trabalho apresentado à disciplina Metodologia do Ensino da Matemática do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú, sob a orientação do Professor…

do ensino da Língua Brasileira de Sinais - Libras, como parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs, conforme legislação vigente. CAPÍTULO II DA INCLUSÃO DA LIBRAS COMO DISCIPLINA CURRICULAR Art. 3o A Libras deve ser inserida como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores para o exercício do magistério, em nível médio e superior, e nos cursos de Fonoaudiologia, de instituições de ensino, públicas e privadas, do sistema federal de…

LINGUISTAS X GRAMÁTICOS 7 • Críticas dos Linguistas ao ensino gramatical: ensino da ortografia de forma isolada e o apontamento do erro em virtude do acerto. • Críticas dos gramáticos ao ensino linguístico: elevação demasiada do ensino da língua oral, negação do acesso à cultura dominante. 8 Gramática 9 1970 – Brasil – A linguística propôs: • Respeitar e valorizar a linguagem do aluno. • Importância do texto como centro do ensino. • Diversificação dos gêneros…

Nome: Estanislau da Silva Nascimento Turma: primeiro ano do ensino médio Titulo do texto: “O que são funções” Objetivos da atividade: Explicar Funções, através de textos de modo que o aluno perceba o significado das palavras, desenvolvendo sua competência leitora. É necessário despertar no aluno o interesse pela leitura, também nas aulas de matemática, pois as dificuldades envolvidas na compreensão de símbolos e resolução de problemas ocorrem em grande parte pelo fato de os alunos…