Imagem Do Mapa Conceitual Do Projeto Político Pedagógico

O obejtivo do estagio é indentificar no ensino de educaçao infantil uma analise reflexiva,aprimorar os conhecimentos pré existente a partir da observçao elaborar planos de aula de acordo com a situaçao problema apresentada na turma observada, O projeto meu nome, minha identidade para a educaçao infantil é muito importante,a criança tem seu jeito proprio de compreender o mundo e e´partindo de observaçoes e estabelecendo relaçoes com a realidade e com meio que ela aprender e assim segue…

(Biologia) Francisca Valdelice Araújo do Vale (Biologia) Projeto Gráfico Jozias Rodrigues Feliciano de Magalhães Jr. Márcio Magalhães Capa Jozias Rodrigues Diagramação Eletrônica Jozias Rodrigues Márcio Magalhães Revisão lingüística Claudiene Braga Ilustrações Bené Catalogação Gabriela Alves Gomes Este projeto conta com o financiamento do Ministério da Educação/Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação/Projeto Alvorada/Convênio 158/2001 Dados…

democratização do ensino superior. Para isto, este estudo foi dividido em três eixos temáticos, a saber: (1) legal e histórico: evolução da Educação a Distância e a base para os cursos superiores a distância, (2) tecno-pedagógico: modalidades de Educação a Distância, infraestrutura, (3) sócio-político: democratização do saber, cidadania, desafios frente à abrangência e diversidade geográfica e cultural. O primeiro eixo temático discorrerá sobre o histórico dos cursos de Educação a…

LEITURA DE IMAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR ANDRADINA 2011 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS Vanderléia Moreira Barrozo LEITURA DE IMAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação e Ciências Humanas ? UNIMES, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Artes Visuais, sob a orientação da Profª Maria Emilia Sardelich

aprovado no PROCESSO SELETIVO EXTERNO regido por este edital; b) ter nacionalidade brasileira ou, no caso de nacionalidade portuguesa, estar amparado pelo estatuto de igualdade entre brasileiros e portugueses, com reconhecimento do gozo dos direitos políticos; c) estar em dia com as obrigações eleitorais; d) ter certificado de reservista ou de dispensa de incorporação, em caso do candidato do sexo masculino; e) possuir o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo e registro…

atribuição de significado e valores as coisas que nos cercam, somente pode ser interpretada pelos grupos que a produziram. Generalizar significa negligenciar as propriedades fundamentais dos contextos particulares Nessa perspectiva o trabalho pedagógico deve ser capaz de interpretar a trama complexa de analogias, de valores, de representações e identidades plurais que figuram nesse espaço vivido das crianças. Assim esta proposta está estruturada em torno de temas que visam…

precedem, a fim de construir, com autonomia, o melhor percurso pedagógico junto a seus alunos, ou seja, elaborar o “planejamento” propriamente dito. Os conteúdos apresentam-se divididos em conceituais (que se referem ao conhecimento de conceitos, fatos e princípios), procedimentais (que se referem a um “saber fazer”) e atitudinais (que estão associados a valores, atitudes, regras e normas). Cabe ainda dizer que, em razão dos conteúdos conceituais, manteve-se a divisão por disciplinas, o…

TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O DISCURSO PEDAGÓGICO CONTEMPORÂNEO JĔĆēĆ PĊĎĝĔęĔ* CđġĚĉĎĆ HĊđĊēĆ ĉĔĘ SĆēęĔĘ AėĆŮďĔ** RESUMO: O presente artigo pretende analisar os fundamentos do discurso predominante sobre as relações entre as tecnologias e a educação, tomando por base um estado da arte realizado sobre os usos do computador na educação escolar, no período de 1997 a 2007 no Brasil. Nesse estado da arte foram encontrados 107 trabalhos relacionados a essa…

06 CAPÍTULO 1: O QUE É GEOGRAFIA? O QUE ESTUDA? QUAL A IMPORTÂNCIA TEÓRICA E POLITICA DESSE SABER...................................................................06 CAPÍTULO 2: AS ABORDAGENS TEÓRICOS- METODOLÓGICAS DA GEOGRAFIA E OS INTERESSES POLÍTICOS- BREVE HISTÓRICO ...................11 CAPÍTULO 3: REFLEXIÇÕES INICIAIS SOBRE O CURRÍCULO E O ENSINO DA GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL…

TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O DISCURSO PEDAGÓGICO CONTEMPORÂNEO J S P A * ** C H RESUMO: O presente artigo pretende analisar os fundamentos do discurso predominante sobre as relações entre as tecnologias e a educação, tomando por base um estado da arte realizado sobre os usos do computador na educação escolar, no período de 1997 a 2007 no Brasil. Nesse estado da arte foram encontrados 107 trabalhos relacionados a essa temática e a referência a 1.330…