Iluminismo Nas Escolas Filosoficas

1. INTRODUÇÃO Na tentativa de compreender a importância das escolas jurídicas, esse trabalho procurou analisar o papel das escolas moralistas jurídica, na criação do direito e conseqüentemente nas leis e códigos que hoje conhecemos, desde as suas influências nas funções do direito, tendo em vista a visão sobre os critérios de validade e regras de interpretação das normas jurídicas vigentes, contudo a primordial preocupação da escola com o conteúdo que configura o direito. Objetivamos…

Todos os aspectos da cultura humana podem ser objeto de reflexão. A questão central de cada corrente filosófica está inserida na estrutura econômica, social e política de determinado momento histórico. Métodos da filosofia Discussão noite adentro, de William Blades: o debate franco de ideias, conforme os padrões da argumentação lógica, é uma das características centrais da atividade filosófica. Os trabalhos filosóficos são realizados mediante técnicas e procedimentos que integram…

avanço da ordem burguesa, surge o Iluminismo, corrente filosófica que procura mostra a historia como sendo o desenvolvimento linear progressivo e ininterrupto da razão humana. Para os iluministas, a Idade Média foi o período das traves, mas agora, com o Iluminismo, o conhecimento se aproxima da verdade. Para esses filósofos, a humanidade irá cada vez mais dominar a natureza, numa evolução progressiva constante. Com Voltaire, um dos maiores filósofos dessa escola, surge a preocupação que…

RESENHA Jamille Oliveira Santos B. Cardoso CHARTIER, Roger. “Iluminismo e revolução; Revolução e iluminismo”; “As revoluções têm origens culturais?”. In: Origens culturais da Revolução Francesa. Edunesp, 2009, pp. 25-47; 245-275. As Origens culturais da Revolução Francesa é uma das obras notáveis do historiador francês Roger Chartier, ligado a terceira geração da escola dos Annales; Chartier se destaca em importantes obras que versam sobre a história das instituições de ensino e…

autossuficiente. A ideia de autossuficiência (que, em grego, se diz “autarquia”,) continuará diretamente vinculada à de felicidade nos setecentos anos seguintes. Uma função da alma Mas o maior discípulo de Sócrates, que efetivamente levou a especulação filosófica adiante de onde a deixara seu mestre, foi Platão (348 a.C./347 a.C.), o qual considerava que todas as coisas têm sua função. Assim, como a função do olho é ver e a do ouvido, ouvir, a função da alma é ser virtuosa e justa,…

produção de um qualquer bem industrial. A escola de Frankfurt, a que Adorno e Horkheimer estavam vinculados, partiu da concepção de formas e funções superiores de cultura, inerentes ao ritual e ao sagrado. No centro desta concepção encontra-se o conceito de obra de arte não reprodutível, possuidora de aura, valor cultural e autenticidade, o aqui e agora da obra de arte (Benjamin), peça única e de acesso difícil. Ora, com os seus objectivos de análise, a escola de Frankfurt ignorou a…

legislador, torna-se obrigatório na polis: o que de início é indiferente, mas deixa de sê-lo depois que foi estabelecido”. (p. 27). Após Aristóteles, aparecem na filosofia grega correntes de menor repercussão no mundo antigo pós-clássico, como as escolas cínica, estóica e epicuréia. Os primeiros desprezavam todos os costumes e todas as leis vigentes, assumindo uma opinião negativa em relação ao Estado; os segundos, por sua vez, defendiam a vida segunda a natureza, sendo a favor de uma…

transformações na sociedade. Para tal proposta, partiremos de uma análise das diferentes formas de concepção da educação desde a antiguidade e idade média com uma ênfase nos aspectos morais, passando pela idade moderno e sustentado na política, surgimento do iluminismo, seguido pelo cientificismo do século XIX, que chega na atualidade que parece convergir no sentido de integrar o aspecto cultural ao processo de aprendizagem, guiando-se através de visões integralistas, que busca…

Luciano Revisão Textual: Profa. Esp. Márcia Ota A Crise da Razão • Crise da Racionalidade • A Constatação da Irracionalidade • A Fenomenologia • A Escola de Frankfurt • Mannheim: Entre o Caos e o Autoritarismo ·· Nesta unidade, trataremos do tema “Crise da razão”. ·· A crença na razão iluminista, herdeira da tradição filosófica grega, como instrumento de compreensão da realidade e de construção de uma sociedade justa, capaz de livrar a humanidade de todas as mazelas,…

sabedoria. Para os gregos a sabedoria era algo divino, que era revelado aos mortais pelos deuses. A sabedoria não era adquirida por mérito, mas por dádiva dos deuses. O conceito de Filosofia deve ser elaborado de acordo com as características filosóficas de um determinado período de tempo, no curso de sua história. Na Antiguidade, os filósofos; na Idade Média, a Escolástica; na Atualidade, os problemas. Os filósofos gregos da Antiguidade fornecem-nos uma visão completa da Filosofia. A…