Ilma Veiga Projeto Pedagogico Inovaçao

um espaço/momento de formação continuada importante por contribuir para o desenvolvimento profissional dos docentes da EJA no próprio espaço escolar, possibilitando a construção de saberes, trocas de experiências, leituras e desenvolvimento de projetos. Contudo, constatou-se que essa prática ainda precisa ser melhor organizada, além de necessitar do acompanhamento e do assessoramento efetivo da coordenação pedagógica da escola na condução do processo. Palavras-Chave: Educação;…

exigência que se faz de ampliar a concepção de educação, sua importância e abrangência, a Escola Municipal de Ensino Fundamental Marechal Cândido Rondon apresenta seu projeto Político Pedagógico, objetivando buscar estratégias de modificação da realidade, a partir da estrutura existente. Acreditamos que o desafio está lançado para que haja inovação ou continuidade de um trabalho mais criativo e significante na prática pedagógica. “O desafio, portanto, é viver o jogo tenso entre aquilo…

Para esse autor (1999, p.32), “a qualidade em educação é indissociável da qualidade humana dos docentes”. Somente a vontade, a intencionalidade podem projetar o futuro, o possível, para além da realidade que vivemos. Isso implica a assunção de um projeto educativo que não retire o educador da responsabilidade diante da questão da formação docente. 2.3.1- TENDÊNCIAS INTERNACIONAIS: HOMOGENEIZAÇÃO E DIFERENCIAÇÃO Pouco a pouco a educação superior se transforma em um bem mundial de…

respeito, autoconhecimento, disciplina. No papel de educador (professor) é fundamental que ao se tratar da formação da cidadania do indivíduo, em especial do aluno, considerar como requisito principal a participação efetiva na construção do projeto pedagógico da escola. Partindo desse princípio, o educador na responsabilidade da formação moral, de valores do aluno, deve estar empenhado em apresentar um conhecimento crítico do que está sendo desenvolvido no trabalho em grupo, de forma que venha

....................................................... 45 Capítulo 6 Prática Docente no Ensino Superior....................................................................................... 47 Capítulo 7 Currículo: Fundamental para o Processo Pedagógico............................................................. 57 Capítulo 8 Ética do Docente Universitário............................................................................................... 64 unidade III Ensino Superior…

como um dos agentes que podem provocar mudanças, porque a participação dos pais e da comunidade no planejamento participativo pode transformar a escola em um centro polivalente e uma comunidade que cresce em conscientização, integração, politização, inovação geradora de mudanças em todos os aspectos. Para concretizar esse estudo foi utilizado, além da pesquisa bibliográfica baseada em diversos autores como Cornely, Wallon, Ludke, Heller, Almeida, Freitas, Gandim entres outros, que…

compreendida não como um fenômeno individual, mas como um processo sistêmico." O quanto de criatividade existe em um dado momento não é determinado somente por quantos indivíduos originais estão tentando mudar os domínios, mas também por quão receptivo a inovação é o campo. Assim, no caso de alguém desejar aumentar a freqüência de criatividade, pode ser mais vantajoso trabalhar ao nível dos campos do que ao nível dos indivíduos. (CSKSZENTMIHLYI, 1999, p. 327) Nesse sentido, é possível…

ROSE MARY RIBEIRO CONSTRUÇÃO E APLICAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: a participação da comunidade escolar Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade Católica de Brasília para obtenção do grau de mestre. Orientadora: Profª. Drª. Clélia de Freitas Capanema. Brasília 2004 ii 2 iii 3 À minha família, que partilhou meus ideais e os alimentou, incentivando-me a prosseguir na jornada, fossem quais fossem os obstáculos

realização de cada indivíduo. Somente pessoas pode desenvolver pessoas. No segundo momento tivemos aula com o professor Adair que falou sobre: Gestão democrática. Associada à democratização das relações entre os atores do universo educacional é uma inovação na Constituinte de 1988 como um princípio do ensino público, fruto da transição democrática. Gestão substituiu administração escolar, que era menos abrangente e havia maior exigência de maior participação. O desafio é mudar a…

Larga nas Escolas (PBLE); TV Escola; Banco Internacional de Objetos Educacionais; Portal do Professor; Programa Um Computador por Aluno (Prouca); Regime Especial de Aquisição de Computadores para Uso Educacional (Recompe); Portal Domínio Público; Projeto DVD Escola; Rádio Escola; Rede Interativa Virtual de Educação – RIVED, e, ainda, os programas que visam a qualificação e formação do corpo docente e de gestão no uso das TIC´s como: Proinfo Integrado (Programa Nacional de Formação…