Ilma Veiga Projeto Pedagogico Inovaçao

Paula INOVAÇÃO E PROJETO POLÍTICO – PEDAGÓGICO: UMA RELAÇÃO REGULATÓRIA OU EMANCIPATÓRIA? VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Inovações e projeto político – pedagógico: uma relação regulatória ou emancipatória? Cad. CEDES, v 23, n 61, Campinas, SP. 2003. A sociedade e o governo buscam uma educação básica e superior de qualidade, além de garantir o acesso e a permanência das crianças, jovens e adultos no âmbito educacional. Diante disso é necessário criar um projeto político – pedagógico…

de projetos educacionais e de formas de trabalho pedagógico. 2- DESENVOLVIMENTO Segundo Vasconcelos (1995), ele é a sistematização, nunca definida, de um processo de planejamento participativo, que define a intencionalidade da ação educativa, neste sentido, constitui-se numa construção coletiva de conhecimento, como elemento de integração da atividade prática da escola no processo de transformação da realidade. O…

A RELAÇÃO ENTRE O PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA (PDE) E O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA (PPP): CONCEPÇÃO E AVALIAÇÃO Mirza Seabra Toschi Marília Fonseca João Ferreira de Oliveira A pesquisa Novos modelos de gestão da educação básica – o que mudou na escola? , apresentada aqui nos aspectos do Plano de Desenvolvimento da Escola e sua relação com o Projeto Político-Pedagógico, desenvolveu entrevistas semi-estruturadas com os agentes escolares, relacionados ou não…

CENTRO DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS HUMANAS ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL MÁRCIA MONTEIRO DE SOUZA A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO - PEDAGÓGICO PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM RECIFE - PE OUTUBRO/2012 MÁRCIA MONTEIRO DE SOUZA A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO - PEDAGÓGICO PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Monografia elaborada pela aluna Márcia Monteiro de Souza, como requisito para a…

A RELAÇÃO ENTRE O PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA (PDE) E O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA (PPP): CONCEPÇÃO E AVALIAÇÃO Mirza Seabra Toschi1 Marília Fonseca2 João Ferreira de Oliveira3 A pesquisa Novos modelos de gestão da educação básica – o que mudou na escola?4, apresentada aqui nos aspectos do Plano de Desenvolvimento da Escola e sua relação com o Projeto Político-Pedagógico, desenvolveu entrevistas semi-estruturadas com os agentes escolares, relacionados ou não…

IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 4 2.2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO BUSCA DE UM AVANÇO NA QUALIDADE DE ENSINO. 4 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO Projeto político pedagógico é um documento que reúne propostas de ações a executar num período determinado; visando a formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos. Portanto define e organiza atividades e projetos necessários ao processo de ensino e aprendizagem. O projeto político…

and participatory management in school, the importance of the involvement of all, school/community in the educational process. Keyword: management, Participatory, Democratic, paper, INTRODUÇÃO. O presente trabalho aborda a questão do processo pedagógico visto pela prisma administrativo, ou seja a relação entre o modelo de organizacional adotado pelas instituições escolares e o os resultados obtidos pelos os alunos do ponto de vista pedagógica. Uma das mas importantes e comentada…

fez-se uso de bibliografias de autores voltados a essa temática, tais como Ilma Passos Veiga e Maurice Tardif, auxiliadores no processo de aprofundamento teórico, permitindo-nos travar reflexões sobre as particularidades do cotidiano dos membros pertencentes aos ambientes de ensino. Tais reflexões são desenvolvidas por meio de observações do espaço estrutural do campo de estágio, de análises do Projeto Político Pedagógico do mesmo, abordagens a respeito da atividade docente, estas…

normativo tradicional ocorre por meio da Conferência de representantes dos países latinoamericanos realizada em Punta del Este, em 1961. Segundo Vieira (1999) o surgimento deste enfoque vincula-se à Aliança para o Progresso e a sua exigência de projetos de desenvolvimento econômico e social para a concessão de financiamentos. No Brasil, é a partir da Segunda Guerra Mundial que as práticas governamentais passaram a incorporar o enfoque do planejamento normativo tradicional na…

planejamento normativo tradicional ocorre por meio da Conferência de representantes dos países latinoamericanos realizada em Punta del Este, em 1961. Segundo Vieira (1999) o surgimento deste enfoque vincula-se à Aliança para o Progresso e a sua exigência de projetos de desenvolvimento econômico e social para a concessão de financiamentos. No Brasil, é a partir da Segunda Guerra Mundial que as práticas governamentais passaram a incorporar o enfoque do planejamento normativo tradicional na…