Ihc Tempo De Aprendizado

Introdução à Interação HumanoComputador Qualidade de Interação Professora: Raquel Oliveira Prates http://www.dcc.ufmg.br/~rprates/ihc \ Aula 3: 21/08 Qualidade de Interação • • • • • • Usabilidade Comunicabilidade Acessibilidade Usabilidade Universal Aplicabilidade Outros – – – – Colaboração Aprendizagem “Jogabilidade”, “Funability” Robôs? • Referências R. O. Prates – 2006 - 2 1 Qualidade de Interação Propriedades que qualificam a interação possível

dados, que juntos aos dados extra´ıdos no primeiro m´etodo permitiram responder os questionamentos citados anteriormente. Tal m´etodo consistiu na aplicac¸a˜ o de um question´ario voltado ao tutor online, a fim de identificar a sua disponibilidade de tempo, quais ferramentas disponibilizadas pelo AVA Moodle est˜ao sendo efetivamente utilizadas e se existe alguma dificuldade no uso de tais ferramentas. Para a realizac¸a˜ o do estudo, foi indispens´avel o aux´ılio de uma ferramenta para…

determina horários de trabalho, assim como a sua nacionalização, e contempla tudo através de uma perspectiva humanitária da empresa e das relações que se estabelecem nela. A HISTÓRIA DA ERGONOMIA A ergonomia sempre existiu na humanidade, no tempo das cavernas quando homem transformava uma pedra em lança ou em arado já estava sendo aplicada a Ergonomia, mesmo na Grécia e Roma Antiga onde o trabalho era reservado aos escravos o homem já tentava tornar o trabalho mais produtivo. No…

sempre a comunicação entre a empresa e o cliente final. Para isso as empresas buscam pesquisa de melhorias constante da interação, ou seja, o foco das aplicações passa ser a facilidade nas operações, e Preece et al. (1994) complementa o objetivo do IHC, que é produzir sistemas utilizáveis e seguros, como também sistemas funcionais. _ No caso destas empresas virtuais quando iniciaram os seus negócios não houve uma rápida necessidade de alugar uma loja (imóvel) especifica, as…

Humano-Computador (IHC) que faz parte da área de engenharia de software e tende a ser uma evolução para a interação do usuário com a interface como um atributo de qualidade. Partindo da IHC, a usabilidade aborda a forma como o usuário se comunica com a máquina e como a tecnologia responde à interação do usuário, considerando as 1 seguintes habilidades, de acordo com a norma ISO 9241 :     Fácil de memorizar: o usuário deve lembrar como utilizar a interface depois de…

Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a…

Prof. Dr. André Santanché (Suplente) Instituto de Computação – UNICAMP v Resumo A área da Ciência da Computação denominada Interação Humano-Computador (IHC) tem evoluído tecnologicamente ao longo dos anos e as mudanças podem ser vistas nas interfaces e nas formas de interação entre as pessoas e as aplicações. Ao mesmo tempo, o conceito de padrões de projeto passou a ser utilizado no projeto da interação entre o ser humano e o computador, como uma forma de documentar a experiência e

autonomia nas suas escolhas, instigando a criatividade e curiosidade do aluno e tudo isso de forma interdisciplinar. A contribuição está em duas áreas: na área pedagógica apresenta como o professor possa utilizar a tecnologia móvel em prol do aprendizado ao aluno. Na área computacional apresenta o embasamento teórico necessário para nortear a construção de aplicativos educacionais colaborativos para dispositivos móveis. O trabalho está estruturado da seguinte forma: na seção 2 é…

UNIFACS – Universidade Salvador Departamento de Engenharia e Tecnologia da Informação Tiago de Souza e Souza ANÁLISE DE INTERAÇÃO COM WEBSITE Trabalho apresentado como avaliação parcial da disciplina IHC – Interação Homem Computador, do curso de Redes de Computadores da Universidade Salvador. Prof. Ronilson Lobo Salvador, 03 de julho de 2014 Sumário Sumário 2 1.Introdução 3 2.objetivos 5 3.Fundamentação teórica 5 3.1Usabilidade 5 3.2Avaliação…

consideramos a atividade de educar, inevitavelmente temos incorporado os desafios e benefícios dos recursos tecnológicos. As estratégias de ensino, neste caso, podem ter um incremento em qualidade nas práticas pedagógicas. No entanto, ao mesmo tempo em que comprometem as instituições na incorporação de estratégias no sentido de captar essas tecnologias, faz-se necessário um trabalho para implantação dessa ‘nova prática’ à equipe docente. A inclusão dessa nova perspectiva permite o…