Identidade Surda Cultura E Lingua De Sinais

META ALAN PANTOJA GOMES DO MONTES EDSON DA SILVA BARATA EMERSON DE SOUSA HÉLIO BATISTA BRITO ROSIMEIRE RAMOS DOS SANTOS LIBRAS E A CULTURA DOS SURDOS MACAPÁ/AP 2014 ALAN PANTOJA GOMES DO MONTES EDSON DA SILVA BARATA EMERSON DE SOUSA HÉLIO BATISTA BRITO ROSIMEIRE RAMOS DOS SANTOS LIBRAS E A CULTURA DOS SURDOS Trabalho apresentado à disciplina de comunicação e libras, ministrada pela professora Esp. Layane Coimbra, para obtenção…

aprendizado da língua de sinais e promoção da identidade linguística da comunidade surda. Garantia de que o ensino de LIBRAS seja ministrado por ser uma língua reconhecida em lei no nosso país. Facilitação do aprendizado do Braille, escrita alternativa, modos, meios e formatos de comunicação aumentativa e alternativa, e habilidades de orientação e mobilidade, além de facilitação do apoio e aconselhamento de pares. Garantia de que a educação de pessoas, inclusive crianças cegas, surdo,…

A EDUCAÇÃO QUE NÓS SURDOS QUEREMOS DOCUMENTO ELABORADO PELA COMUNIDADE SURDA A PARTIR DO PRÉ-CONGRESSO AO V CONGRESSO LATINO AMERICANO DE EDUCAÇÃO BILINGUE PARA SURDOS, REALIZADO EM PORTO ALEGRE/RS, NO SALÃO DE ATOS DA REITORIA DA UFRGS NOS DIAS 20 A 24 DE ABRIL DE 1999 SUMÁRIO A EDUCAÇÃO QUE NÓS SURDOS QUEREMOS 1. Políticas e práticas educacionais para surdos Direitos Humanos..............................................................................................................

Poliana de Azevedo Almeida RESUMO São diversos os estudos sobre o surgimento da língua falada pela humanidade que gradualmente se tornou a língua complexa dos dias atuais. Alguns autores passam a considerar a existência de uma língua quando a mesma está ligada a uma cultura. Podemos assim dizer que a língua de sinais existe desde o surgimento da língua oral humana. No entanto, é buscando compreender essa língua e de quem dela faz uso que surge o interesse em aplicar a literatura para…

Identidades Surdas Podemos identificar as pessoas surdas pelas diferenças que possuem. Aqui distinguimos algumas categorias para as identidades surdas. 1- Identidades surdas-identidades políticas. Trata-se de uma identidade fortemente marcada pela política surda. São mais, presentes em surdos que pertencem à comunidade surda e apresentam características culturais como: 1.1- Possuem a experiência visual que determina formas de comportamento, cultura, língua, etc. 1.2- Carregam consigo a…

Faculdade Anhanguera Sertãozinho Curso: Pedagogia Disciplina: Língua Brasileira de Sinais. Aula-tema 03: Identidade Surda. Professora Tutora: Luiza Regina Florêncio dos Santos Guerreiro. Aluna: Gilvana Mendes Novais RA: 6656390457 Sertãozinho - SP 2013 Introdução Hoje ainda temos muitas dúvidas sobre os surdos sobre a vida deles, cultura e aprendizagem. Muitos de nos não temos contato com surdos e por isso ficamos…

QUÍMICA – LICENCIATURA DISCIPLINA: LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS FRANSCISCO DAVI SANTIAGO BEZERRA NILVAN ALVES DA SILVA CULTURA E IDENTIDADE SURDA: COMPREENDER PARA ENTENDER FORTALEZA- CE Abril de 2014 FRANSCISCO DAVI SANTIAGO NILVAN ALVES DA SILVA CULTURA E IDENTIDADE SURDA: COMPREENDER PARA ENTENDER Trabalho Acadêmico apresentado ao Prof. Dr. Jane Eire referente à Disciplina de Língua Brasileira de Sinais ministrada na…

AS IMAGENS DA CULTURA SURDA Capítulo 1 QUAL O CONCEITO QUE TRAZEMOS SOBRE A CULTURA SURDA? Ou é identificada como os meios de comunicação de massa ou, então, cultura diz respeito às festas e cerimônias tradicionais, às lendas e crenças de um povo, seu modo de se vestir, sua comida e a sua língua. O doutor lynn comente que ``apesar de uma longa história de descrições e definições de cultura em várias tradições, o conceito continua a oferecer mais indagações do que respostas .´´…

nome é Josiane. Seu nome é Ricardo. Resposta correta: Meu nome é Josiane. Seu nome é Ricardo. Comentário sobre a resposta correta: A estrutura da frase em LIBRAS difere do português, então para dizer "Meu nome é Josiane", basta realizar um único sinal correspondente a MEU-NOME e depois soletrar J-O-S-I-A-N-E, omitindo o verbo "é"; o mesmo se aplica à frase seguinte. 2- Na história da turma da Mônica, o personagem Humberto utiliza a leitura labial para compreender o que a turma fala,…

Educacionais Grupo de Estudos e Subjetividade LITERATURA SURDA Lodenir Becker Karnopp RESUMO O objetivo do presente artigo é proceder a uma análise dos livros de literatura infantil Cinderela Surda e Rapunzel Surda, focalizando os sentidos produzidos sobre identidades e diferenças. As análises desses livros pretendem contribuir para a discussão da produção de uma literatura surda, que está vinculada às discussões sobre cultura e identidade. Na investigação desses materiais, os…