Identidade Social Maternal 1

não é perder tempo, É ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, Mais triste ainda é vê-los sentados Enfileirados em salas sem ar, Com exercícios estéreis, Sem valor para a formação do homem." (Carlos Drummond de Andrade) SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ......................................................................................... 5 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA...................... 6 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA..................6-7-8-9-10-11-12

apresentado a disciplina Estágio Supervisionado: Pesquisa da Prática Pedagógica, 5o período do Curso de Pedagogia. Universidade do Vale do Itajaí. Campus de Itajaí. Orientadora: Profª MSc Claudete Bonfanti Itajaí 2014/I SUMÁRIO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ...............................................................................03 1.1. Identificação do acadêmico ..................................................................................................03…

voluntária. O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil - RCNEI (BRASIL, 1998) orienta os professores a trabalharem os seguintes aspectos: conhecer o próprio corpo e diferenciar-se do outro a fim de elaborar sadiamente a auto-identidade, explorar o corpo criando consciência de suas necessidades, habilidades, sensações, capacidades, possibilidades expressivas, limites e da auto-imagem corporal. O reconhecimento do corpo (de si e do outro) deve integrar jogos e…

Marketing pessoal e comunicação no ambiente de trabalho Enfermeira Msc. Cíntia da Silva Mazur Page 1 Apresentação Enfermeira Professora Mãe Page 2 Porque trabalhar marketing pessoal e comunicação??? 8h diárias – 40h semanais 160 h mensais Ano: 1.760 horas – no trabalho Relação com outras pessoas QUALIDADE Page 3 FATORES DO AMBIENTE DE TRABALHO Comunicação Page 4 Page 5 COMUNICAÇÃO COM QUEM????? Chefia Colegas de trabalho…

a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Meiry Vânia Siqueroli Tutor de sala: Rosimere de Jesus Nascimento: . Diamatina 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização…

RELATÓRIO FINAL Cidade 2014 1 ÉRIKA DE SOUSA FERREIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Helvia Cristiane de Oliveira Tutor de sala: Dalva Maria Brito Veloso. Cidade 2014 2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

aplicação de um questionário aberto contendo seis questões, objetivando analisar, constatar, investigar e identificar os dados coletados com os obtidos juntamente aos referenciais teóricos. QUESTIONÁRIO 1) Você acredita que existe algum preconceito de homens atuarem na educação infantil? Se existem, quais? 2) Como você avalia a presença do professor na educação infantil? 3) Percebe diferença na atuação masculina em relação à atuação…

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino ”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância MA.AUSDY CASTRO. SERTÃOZINHO Março/2014 Texto 1-etapa A escola e o professor na educação da criança Antigamente, cabia à escola fornecer instrução ao aluno, dotando de certas técnicas essenciais de comunicação (a leitura e a escrita), de algumas habilidades de desenvolver…

BERÇÁRIO I – IDENTIDADE E AUTONOMIA CONTEÚDOS ANUAIS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS − Comunicação e expressão. ATÉ 6 MESES – Comunicar-se por meio do choro, expressões faciais e gestos. − Consciência de si: a – percepções corporais; b – alimentação; c – higiene a – Familiarizar-se gradativamente com o próprio corpo a partir de seus movimentos. b – Despertar interesse por segurar o que lhe colocam na mão. c – Alimentar -se da fruta, sucos e…

Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Giselle Rosa. Tutor de sala: Lígia Marques. Cidade 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do…