Identidade Social Maternal 1

Infantil em Creches de Zero a Três Anos: Um Estudo de Caso/Daniela Andreazza de Oliveira Furlani Pinheiro. Bauru, Unesp 58f. Trabalho de Conclusão de Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Unesp. Orientador: Profª Drª Maria da Glória Minguili. 1. Creches. 2. Educação infantil. 3. Legislação. 4. Desenvolvimento e educação. 5. Relação creche e família. DANIELA ANDREAZZA DE OLIVEIRA FURLANI PINHEIRO A EDUCAÇÃO INFANTIL EM CRECHES DE ZERO A TRÊS ANOS: UM ESTUDO DE CASO Monografia…

a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Gestão- 6° semestre. Orientador: prof. Maristela Hernandes Faune Tutor eletrônico: Maristela Hernades Faune Tutor de sala: Janete Maria Pegoraro Água Boa 2013 SUMÁRIO 1 - A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL.................01 2 - APRESENTAÇÃO......................................................................................................02…

ASSIS 2010 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO NOME DA INSTITUIÇÃO: Emeif José Santille Sobrinho ENDEREÇO: Antonio Ribeiro Monteiro de Barros, 130 TELEFONE: 3323-2016 E-MAIL: ÓRGÃO MANTENEDOR: FEDERAL ( ) ESTADUAL ( ) MUNICIPAL ( X ) PARTICULAR ( ) HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO: MANHÃ ( X ) TARDE ( X ) NOITE ( ) MODALIDADE DE ENSINO OFERTADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: BERÇARIO (X ) MATERNAL ( X ) PRE I ( X ) PRE II (X ) PRE III (X ) …

curricular: Tópicos Avançados em Supervisão Transversalidade, Currículo e Cultura do 5º Semestre Noturno da Faculdade de Mauá – FAMA do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia. Sob orientação da Professora Ms. Massako Taminato. MAUÁ 2011 SUMÁRIO 1. Preconceito Racial ...................................................................................................................... | 3 | 1.1 Problema da Pesquisa…

apresentado à UTA – Corporeidade e inclusão , no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Fernanda Nunes Costa Centro Associado: Curitiba BELO HORIZONTE 2013 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO..............................................................................................5 2.1.…

Escola A Educação Básica, compreendida pela Educação Infantil e Ensino Fundamental, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, tem como finalidade o desenvolvimento9 integral da criança em seus aspectos físicos, psicológico e social complementando a ação da família e comunidade. (LDB, título V, capítulo 2, seção 2 art 29). Cabe à Educação Básica, portanto, proporcionar condições adequadas para promover o bem-estar da criança, seu desenvolvimento global e ampliação…

aprovação do Estágio Supervisionado em Educação Infantil I (0 a 3 anos) do 5º semestre do curso de Pedagogia a Distância – UNIGRAN – Dourados/MS, sob a orientação da Professora Especialista Dilce Maria Bortolanza. DOURADOS 2013 Sumário INTRODUÇÃO 3 1. IDENTIFICAÇÃO DA CRECHE 4 1.1 Dados da identificação da escola 4 1.2 Clientela atendida pela instituição 4 1.3 Caracterização socioeconômica e cultural da clientela 4 1.4 Organização didático-pedagógica da escola 4 1.5 Características…

INSTITUIÇÃO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO NOME DA INSTITUIÇÃO: Centro de Educação Infantil Eliete Teixeira Lopes ENDEREÇO: Rua Antônio Zortéa Primo, Quadra 03, nº 643 TELEFONE: (49) 3541-2051 E-MAIL: ceim.elieteixeiralopes@camposnovos.sc.gov.br ÓRGÃO MANTENEDOR: FEDERAL ( ) ESTADUAL ( ) MUNICIPAL ( x ) PARTICULAR ( ) HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO: MANHÃ ( x ) TARDE ( x ) NOITE ( ) MODALIDADE DE ENSINO OFERTADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: BERÇARIO ( x…

Prof.ª Daniele Farfus Tutora: Nely Janasievicz Centro Associado: Wilson Picler Curitiba 2008 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO......................................................................................................04 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA..............................................05 3. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO.........

INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL( IEI) RENASCER PROPOSTA PEDAGÓGICA SAMAMBAIA/DF 2012 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 1 – ORIGEM, HISTÓRIA, NATUREZA E CONTEXTO DA INSTITUIÇÃO------------04 2 - FUNDAMENTOS NORTEADORES DA PRÁTICA EDUCATIVA 2.1. EPISTEMOLÓGICOS----------------------------------------------------------------------05 2.2 DIDÁTICO PEDAGÓGICOS--------------------------------------------------------------05