Identidade No Mundo Globalizado

partes do mundo. Para Hobsbawn, “a partir da década de 1980 o debate acadêmico a respeito da natureza e da história das nações e do nacionalismo tem sido contínuo”. Quais seriam os motivos para esta preponderância dos estudos sobre o nacional? Para este autor esta presença marcante é fruto de uma era de instabilidade internacional iniciada em 1989 que segundo suas convicções não se pode prever o fim. O fato é que esta era de instabilidade nos mostra que vivemos uma crise das identidades…

A IDENTIDADE CULTURAL NA PÓS - MODERNIDADE Resenha crítica dos capítulos 1,2 e 3 do livro A Identidade Cultural na Pós-Modernidade, referente à nota parcial do 1º bimestre de Ética, Política e Sociedade do curso de graduação em Direito. Orientador: Antonio Carlos Lima São Luís- MA 2013 SUMÁRIO 1. A IDENTIDADE EM QUESTÃO 3 2. NASCIMENTO E MORTE DO SUJEITO MODERNO 4 3. AS CULTURAS NACIONAIS COMO…

A INFLUÊNCIA DA LINGUA INGLESA NA CULTURA BRASILEIRA INTRODUÇÂO: No mundo globalizado em que vivemos, é cada vez mais importante que compreendamos outras culturas e línguas. Existem no mundocerca de 2.796 línguas. Elas dividem- se em doze famílias linguísticas importantes, e o que define a importância entre elas é o número de falantes. Destaca- se entre essas línguas o português, o inglês eo espanhol. O foco desse projeto será a língua inglesa. OBJETIVO: Identificar os…

seriamos corretos na analise do ser que é tão complexo. Para a pessoa ser humana precisa da consciência, do amor e da liberdade. Consciência para se indagar (quem sou, da onde vim e para onde vou...) e compreender seu lugar no mundo. Amor para enxergar o próximo na sua identidade, singularidade e profundidade. Liberdade para agir, optar e escolher, apesar de nossas decisões estarem influenciadas pela sociedade em que vivemos. Então para pessoa ser humana por completa tem que ser…

prática docente na era da globalização Hilda Gomes Dutra Magalhães* Rio de Janeiro, 2001. Maria Cândida Moraes, ao analisar em seu livro O paradigma educacional emergente (Campinas, Papyrus, 1997) os desafios da Educação no mundo globalizado, propõe o paradigma construtivista, interacionista, sociocultural e transcendente como ponto de partida para se repensar a Educação. Este paradigma, cujos princípios acham-se essencialmente ligados às teorias da Quântica e da…

profissões não têm, já que é uma profissão voltada para a emancipação das pessoas. Cada geração de professor constitui sua própria identidade docente no contexto em que vive em um mundo globalizado, onde o aprender é conviver com as incertezas, que geram a crise de identidade. Sendo assim, o professor precisa derrubar essa barreira de crise de identidade, buscando criar uma nova forma de conhecimento, ter autonomia, exercer liderança, ter capacidade de gestar a…

Resposta: E) As outras são verdadeiras, mas incompletas QUESTÃO 5 Identidade, lealdade e intimidade são características próprias de quais grupos sociais? a) Grupos internos, tanto os primários como os secundários. b) Grupos internos primários. c) Grupos de referência. d) Grupos internos primários e secundários, de referência. e) Grupos de status e de referência. Resposta: B) Embora compartilhemos certa identidade e lealdade com os grupos internos secundários, a intimidade faz parte

porque não vivemos sem a tecnologia e sem o conhecimento. Hoje é apresentado para o ser humano conceitos que vem da mídia, dos meios de comunicação tais como: a televisão, radio, internet etc. e tudo isso serve para que tenhamos uma nova visão de mundo. A tecnologia, desta forma, se torna a facilitadora de aprendizagem. O currículo que se desenvolve por meio das tecnologias digitais de informação e comunicação, é mediado, especialmente, pela internet. Para integrar as tecnologias, é…

turmas de Ensino Infantil e 2ª série do Ensino Fundamental, da Escola Professora Helena Martins, cedente do referido estágio. A implantação do Ensino Infantil de três anos e Ensino Fundamental de nove anos, com as crianças interagindo com o mundo globalizado, me fez perceber que é preciso aliar os conceitos da modernidade as teorias do conhecimento pedagógico, que foram defendidas por Piaget, Wallon, Paulo Freire e outros pensadores que influenciam a Educação. Para o exercício da…

A difícil adaptação brasileira as transformações naturais das práticas e processos administrativos globalizados. Anna Maris Pereira de Moraes – Introdução à administração 3ª edição São Paulo: Prentice Hall, 2004; pág 24 à 28. Os Textos retirados do livro acima abordam a evolução, transformação e as dificuldades de implementação das novas práticas e processos administrativos nas empresas brasileiras, apontando alguns pensamentos de cientistas sociais onde seus conceitos clássicos e…