Identidade Na Musica Afro

Introdução O Desenvolvimento dessa Pesquisa Cientifica deu-se pelo interesse em um conhecimento mais aprofundado no surgimento das religiões afros- brasileiras e nos preconceitos enfrentados pela mesma desde sua formação, buscando desta forma conscientização dos interesses desta religião suas diferenciações com o passar do tempo, sua luta por espaço na sociedade. Desta forma procuramos exemplificar das melhores formas possíveis buscando detalhar as essências dessas religiões,…

Email: prominas@institutoprominas.com.br Telefone: (0xx31) 3826-2437 / 3822-4644) Horário de Atendimento: 08 às 18 h (Segunda a Sexta-feira) 4 UNIDADE 2: QUESTÃO RACIAL: AFRICANIDADE E DEMOCRACIA Ivete Batista da Silva Almeida1 ETNIA, CULTURA E IDENTIDADE A MESMA ESPÉCIE “Há mais de cento e cinqüenta mil anos, a única parte do mundo em que viviam seres morfologicamente iguais aos homens de hoje era a região dos Grandes Lagos, nas nascentes do Nilo. Segundo Anta Diop, essa, entre…

ajuda a enfrentar a questão do preconceito e da discussão da situação do afro-descendente no Brasil. Ela trabalha com a construção de um novo olhar sobre a história nacional, regional, local e ressalta a contribuição dos africanos e afro-descendentes na construção da nação brasileira. Assim é indispensável um mergulho na história e na cultura africana, pois a sociedade brasileira é produto da participação de africanos e afro-descendentes em associação com povos de outras origens,…

AFRO-BRASILIDADE CULTURA AFRO-BRASILEIRA ARTE AFRO-BRASILEIRA São Luís – MA 2013 “Como todas as ideologias, o racismo se mantém porque as próprias vítimas aceitam. Elas o aceitam por meio da educação. É por isso que em todas as sociedades humanas a educação é monopólio do Estado. Falo da educação em sentido amplo, ou seja, aquela que começa no lar. A socialização começa na família. É assim que, enquanto ideologia

influência africana? Ser humano, Direitos humanos e Igualdade: Como o negro é visto dentro da nossa sociedade? Educação, ética e etnia: Valorização e respeito da nossa própria identidade. 1.2. CONTEÚDO FOCO: O conteúdo foco é a educação voltada para consciência da importância do negro para a constituição e identidade da nação brasileira e principalmente, do respeito à diversidade humana e a abominação do racismo e do preconceito, desenvolvido por meio de um processo…

as oficinas de grupo, bem como técnicas de Dinâmica de Grupo e subsídios teóricos da Pesquisa-ação, Pesquisa-participante e Análise Institucional. Como resultado, houve um crescimento significativo do grupo Raízes da Terra e um fortalecimento da identidade grupal que, conseqüentemente, possibilitou parcerias significativas para a comunidade, e a proposta de um novo projeto interdisciplinar. No Projeto Comunitário Senhor dos Montes, o envolvimento da comunidade durante a fase de coleta de…

Língua Portuguesa e Geografia. Objetivos: • Valorizar a cultura negra e seus afro-descendentes e afro-brasileiros, na escola e na sociedade; • Redescobrir a cultura negra, embranquecida pelo tempo; • Desmitificar a origem dos “voduns” e orixás; • Trazer á tona, discussões provocantes, para um posicionamento mais crítico frente à realidade social em que vivemos; • Utilizar recursos visuais da cultura afro e criar, a partir de experimentações visuais e textuais, atualizando-os…

PROJETO A COR DA CULTURA: AFRO-INDÍGENA NA ESCOLA Gestora: Maria Madalena Ramos Ferreira Coordenadoras: Jussara Carla Michelis JUSTIFICATIVA As leis n° 10.639/03 e n°11.645/08 são frutos de um processo histórico de lutas que os movimentos sociais desenvolveram com o objetivo de rever os terrores, mitos, teorias, visões históricas e mentalidades a respeito dos povos afro-indígenas e implantadas, de forma impositiva, nos diferentes espaços-tempos de produção de saberes e…

INTRODUÇÃO A influência africana no processo de formação da cultura afro-brasileira começou a ser delineada a partir do tráfico negreiro. Quando milhões africanos "deixaram" forçadamente o continente africano e despontarem no Brasil para exercer o trabalho compulsório. O escravo africano era um elemento de suma importância no campo econômico do período colonial sendo considerado "as mãos e os pés dos senhores de engenho porque sem eles no Brasil não é possível fazer, conservar e…

MINIPROJETO. TEMA: AFRICANIDADE SÍNTESE DO PROJETO: O foco é a educação voltada para a importância do negro na constituição e identidade da nação brasileira e principalmente, para o respeito à diversidade humana e a abominação do racismo e do preconceito ,desenvolvido por meio de um processo educativo do debate, buscando nas nossas próprias raízes a herança biológica e cultural. Inicialmente, será conduzido pela exibição de um filme sobre cultura africana; posteriormente com…