Identidade Estrutura E Objetivo Do Grupo

trabalho é um estudo teórico dos métodos sociátricos - sociodrama, psicodrama e psicoterapia de grupo, concebidos por Jacob Levy Moreno. Esse estudo é ilustrado pela discussão de casos expostos por autores psicodramatistas, com objetivo de tornar mais claro para o estudante de psicodrama de como e quando utilizar cada um dos três métodos. Faz-se uma incursão à teoria socionômica no que tange aos objetivos e aplicabilidades dos seus métodos, visando maior compreensão da diferenciação…

A problemáticada identidade cultural nos museus: e objetivo(de ação) a objeto (de d * conhecimento) Ulpiano T. Bezerra de Meneses Diretor do MP /Universidade de São Paulo Identidade: uma noção problemática Na Declaraçõo de Políticas Culturais de 1982, no México, afirmava a UNESCO: "Cada cultura representa un cuerpo único e irremplazable de valores, puesto que Ias tradiciones y formas de expresión de cada pueblo se constituyen en su manera más efectiva de demostror su…

transportes públicos, casa, jardins; De modo formal – Trabalho, escola; Muitas vezes, essas rotinas de quotidiano, com situações de interação muito semelhantes, tipificam formas de relacionamento, ou seja, padrões de interação. Padrões de interação – Objetivos em comum, Identificação uns com os outros, normal e valores idênticos, relações mutuas; Os indivíduos estão, assim, envolvidos em padrões de interação no decurso da vida quotidiana, que se desenrolam em vários espaços – habitação,…

Beulke ,M.Sc. CRICIUMA, SETEMBRO 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 1.1 TEMA 03 1.2 PROBLEMA 03 1.3 OBJETIVOS 04 1.3.1 Objetivo Geral 04 1.3.2 Objetivos Específicos 04 1.4 JUSTIFICATIVA 05 2 PESQUISA QUALITATIVA 06 2.1 OBJETIVO 06 2.2 AMOSTRA 07 2.3 TÉCNICA DE COLETA DE DADOS 07 2.4 INSTRUMENTO DE COLETA 07 2.5 ANÁLISE DOS RESULTADOS 07 3 PESQUISA QUANTITATIVA 09 3.1 OBJETIVO 09 3.2 AMOSTRA 09 3.3 TÉCNICA DE COLETA DE DADOS 09 3.4 INSTRUMENTO DE COLETA 09 3.5…

V FÓRUM IDENTIDADES E ALTERIDADES I CONGRESSO NACIONAL EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE 08 a 10 de setembro de 2011 UFS – Itabaiana/SE, Brasil ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO E LETRAMENTO CRÍTICO: RELAÇÃO ENTRE DISCURSO, PODER E CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES NAS PRÁTICAS DE LETRAMENTO ESCOLAR Derli Machado de Oliveira (UFRN)1 INTRODUÇÃO Nas últimas décadas, pesquisas realizadas no campo das ciências humanas, em áreas como a educação, a linguística aplicada, psicolinguística,…

trabalho sobre Memória e história local elaborado durante a disciplina “História Regional”. Para isso irá utilizar a contribuição de autores preocupados com uma maior compreensão sobre a importância do ensino da história local e o resgate de sua identidade histórica e social. A relevância deste trabalho está na compreensão do desenvolvimento de metodologias que favoreçam um ensino de História comprometida com a inserção da história local em sala de aula, valorizando o cotidiano dos alunos.

1. Grupo Para Zimerman (2000) é gregário e só é reconhecido em função de seus inter-relacionamentos grupais.Um conjunto de pessoas constitui um grupo; um conjunto de grupos e sua relação com os respectivos subgrupos constitui uma comunidade; um conjunto interativo das comunidades constitui uma sociedade. Para o autor, grupo se define concretamente conjunto de três pessoas, porem para alguns autores duas pessoas,já constituem um grupo. Segundo Maisonneuve apud (1968) grupo não é a…

Definição do Posicionamento de Mercado .................................................................... 5 Importância da Marca ...................................................................................................... 5 Definição de Objetivos e Metas ...................................................................................... 6 Definição das Estratégias de Marketing ........................................................................... 6 Memorial…

e conteúdos que proporcionem alternativas de mudanças comportamentais através do corpo pelo viés cultural. Analisa a padronização estética como um dos componentes de controle social e escolar por razão do sentido de pertencimento de grupo e na formação das identidades, por intermédio da memória social. INTRODUÇÃO Tradicionalmente a escola mantém o corpo sob controle em seu cotidiano, pois as suas diversas estratégias metodológicas regularmente apontam para o imobilismo,…

........................................................................................ 02 Grupo ou Equipe? .................................................................................... 03 Fatores Básicos para a Existência de uma Equipe ................................... 04 Formação de Grupos ................................................................................ 05 Forma dos Grupos nas Organizações ....................................................... 06 Tipos…