Identidade E Alteridade Filosofia

artes marciais a fim de comprovar a eficiência do Gracie Jiu-Jitsu. As lutas do Vale-Tudo eram tão populares que chegaram ser televisionadas na década de 1940, mas aos poucos a violência dos combates foi se tornando demasiada para os espectadores. A filosofia da família Gracie de não levar desaforo para casa criou uma rixa longa com os lutadores de Luta Livre, que chegaria ao seu auge com brigas e agressões em boates no Rio de Janeiro, na década de 1990. A fama dos pitboys, como ficaram…

ser origem do seu próprio discurso. Outro grupo, ao qual me filio de acordo com minhas concepções teóricas, trata do sujeito subjetivado, aquele que se constitui pela experiência, nos interstícios do discurso, e pelas relações de subjetividade e identidade com o outro. Esse sujeito sabe que está submetido a restrições, mas encontra espaço para seguir as regras à sua maneira. Não é mero suporte; seu “trabalho” com o discurso se caracteriza pela maneira como explicita suas…

no Curso, seu incentivo me fez ser o que hoje eu sou. A Professora Ana Cardoso pela gentileza que sempre dispensou a todos, e principalmente a mim. Aos professores do Curso que foram referência no que tange a construção de minha identidade e aprendizado. Aos meus pais que em certos momentos estiveram distantes, porém, bem próximos, pois a cada nova ou velha angústia um contato adicional e muito carinho. Aos amigos de sala Dionísio, Alexandre, Mário, Edmar, Verinha

abrangente para o processo de tomada de decisão. Bioética complexa é uma abordagem abrangente na resolução de problemas que envolvem a vida e o viver. Este modelo explicativo utiliza os diferentes referenciais teóricos, princípios, direitos, virtudes e alteridade, de forma integradora. A inclusão dos sistemasde crenças e da afetividade permite avaliar de forma mais ampla o processo de tomada dedecisão. Introdução A ética surge na história da humanidade como uma estratégia de…

escolar Por Que Construir Coletivamente Um Planejamento Político Pedagógico? Trabalho apresentado ao Curso História-Licenciatura da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas [Organização do Trabalho Pedagógico; Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico; Psicologia da Educação e da Aprendizagem, Seminário da Pratica II]. Professores: Marlizete C. B. Steine, José Adir L. Machado, Vilze V. Costa, Mari Clair M. Nascimento, Regina C. Adamuz, Taíse…

educação e, ci tando Morin, “A educação do futuro deverá ser o ensino primeiro e universal, centrado na condição humana” 4 , ou seja, o conhecimento com o qual a educação deve tra balhar é o conhecimento antropológico assim como o entende a filosofia. Um mergulho nas dimensões antropológicas do ser é o que procura também a psic ologia que se preocupa em alcançar a essência da natureza humana, e “Falar de uma visã o das essências não significará, pois, devotar-se a uma…

......................... 83 4.3 Educação, Ética e Ação........................................................................ 92 4.3.1 Histórias Humanas ..................................................................... 98 4.3.2 Sentido de Alteridade ................................................................ 100 4.3.3 Rosto do Futuro ........................................................................ 103 4.3.4 Ética da Esperança ...................................................

longínquas (primitivas), como numa situação de laboratório, para assim compreenderem a organização “complexa” de nossas próprias sociedades. Com o desaparecimento das sociedades primitivas no inicio do século XX , a antropologia sofre com uma crise de identidade, onde surge uma questão “a morte do selvagem há de causar a morte daqueles que haviam se dado como tarefa o seu estudo?” onde podemos observar 3 respostas. 1)O antropólogo aceita sua morte e volta para o âmbito de outras…

contribuição Marina Massimi * A questão básica que fundamenta os estudos que venho desenvolvendo é a da identidade da Psicologia bra sileira. Para compreender esta identidade, a reconstrução histórica tem demonstrado ser um recurso fundamental. As investigações por mim realizadas desde 1982 apontam para alguns “ percursos ” promissores, no âmbito dessa reconstrução; os quais serão discuti dos a seguir. A definição da linha de pesquisa “ Estudos históricos em psicologia e…

totalitários, os perigos ditos inerentes ao desejo revolucionário e a suposta inoperância das políticas de transformação assumem, hoje, uma função mítica, inscrevendo no espírito “maneiras de pensar” que fundamentam uma vontade de prescindir da filosofia e de conceder à opinião o direito de articular um consenso ético. Em conformidade com as investigações anteriores de Badiou sobre o Ser, o Acontecimento, a Verdade e o Sujeito, a Ética se constrói em uma espiral que impõe aos problemas…