Identidade Do Aluno

SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE ARTIGOS A identidade docente: constantes e desafios Carlos Marcelo1 Tradução: Cristina Antunes RESUMO A melhoria na qualidade do ensino requer bons professores. Docentes comprometidos com a difícil tarefa de ensinar que, por sua vez, exige dos profissionais sentido e responsabilidade. A identidade profissional docente se constitui como uma interação entre a pessoa e suas experiências individuais e profissionais. A identidade se constrói e se…

através de uma formação continuada, formar novos cidadãos com nova visão e conceitos sobre as diferenças. Mas para que os professores sejam capazes de realizar sua tarefa com presteza, eles precisam ter conhecimentos aprofundados sobre diferenças e identidades. Elabore um texto sobre o professor e as diferenças na sala de aula. Resposta: A nossa escola esta diferente. Na sala de aula, nos corredores, no pátio ou no campo de jogos, há crianças adolescentes e jovens nascidos aqui, e…

Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva foi elaborada segundo os preceitos de uma escola em que cada aluno tem a possibilidade de aprender, a partir de suas aptidões e capacidades, e em que o conhecimento se constrói sem resistência ou submissão ao que é selecionado para compor o currículo, resultando na promoção de alguns alunos e na marginalização de outros do processo escolar. A compreensão da educação especial nesta perspectiva está relacionada a…

libras 1- Com base no texto: “As perspectivas atuais para a inclusão de alunos surdos” (está abaixo dos vídeos), fale sobre as três filosofias educacionais utilizadas na educação dos surdos. Oralismo:. Uma crítica a essa abordagem é a ênfase na visão clínica, deixando a atuação pedagógica em segundo plano. O oralismo passou a ser a primeira filosofia educacional de trabalho com os surdos que dá ênfase ao treino auditivo, terapia da fala, leitura labial, esse trabalho clínico deveria…

das interações tutor/aluno. O segundo trata da área específica - EAD - que torna mais complexo o processo de avaliação e de construção da identidade pessoal e profissional do professor em formação. O terceiro, em fluxos envolvidos, e possíveis reflexões sobre sua auto-formação como aluno e futuro educador, orienta-se entre instâncias co-geradoras do conhecimento. Através do memorial é possível o professor/aluno compreender as circunstâncias em que constrói sua identidade, sua…

corretamente os conceitos de: A - relativismo cultural e integração cultural; B - tolerância interétnica e diversidade cultural; C - intolerância interétnica; etnocentrismo; estereótipo; D - multiculturalismo e identidade racial; E - identidade contrastiva e identidade relacional. 2 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) C - Hoje em dia as pessoas costumam acreditar que há uma supremacia de sua origem racial,onde há predominância da religião e da moda. 1…

Currículo abertamente. 2º) Diferença e Identidade: O Currículo Multiculturalista. 3º) As Relações de Gênero e a Pedagogia Feminista. 4º) O Currículo como narrativa Étnica e Racial. Introdução O currículo é um importante elemento dentro do contexto escolar, é um dos documentos que orientam o trabalho do professor(a) e, por isso deve ser elaborado coletivamente pelos membros da escola e deve também, está de acordo com a realidade onde ela esteja inserida (alunos, bairro, etc.), de…

disciplinares das Ciências da Natureza e das Ciências da Educação, realizando ações educativas no cotidiano da Escola, comprometendo-se com a criatividade e inovações do ensino da Matemática. Especificamente, espera-se que o estágio propicie ao aluno, a utilização de estratégias metodológicas para o exercício docente, e que o estudante adquira a vivência de atividades e dos problemas próprios à função de professor. 2 - DEFINIÇÕES DE ESTÁGIO CURRICULAR Segundo o…

carregado de criatividade, a fim de proporcionar aprendizagem, estímulo e entusiasmo ao aluno. Mas é preciso que a brincadeira seja vista como um ato pedagógico e não só de entretenimento. Portanto o educador precisa ter um objetivo claro ao desenvolver uma atividade lúdica, utilizar o brincar como um espaço de crescimento. Sua utilização lúdica, cognitiva, sociocultural, e mais, precisam saber observar as condutas dos alunos para então diagnosticar, avaliar e elaborar estratégias de…

escolar e na dimensão das relações sociais profissionais com os pais dos alunos. Embora a sociedade contemporânea contemple o respeito aos direitos humanos e os valores da diversidade, ainda se efetivam comportamentos inóspitos e desumanos em locais específicos para a Educação formal. Cientes de que essa Educação é fundamental para transformação da realidade social, pois é na prática do ensino que a formação da cidadania dos alunos refletirá na vida cotidiana dos seus lares…