Identidade Democrática

direta ou indiretamente no processo educacional. Essa proposta de gestão democrática ações com diretrizes administrativas, financeiras e pedagógicas com o propósito de estimular atitudes que possibilitem a unidade e a identidade da gestão escolar democratica, associada ao compartilhamento de responsabilidades no processo de tomada de decisões entre os diversos segmentos da escola. 2 OBJETIVOS GERAIS Promover uma gestão democrática no espaço escolar nas dimensões administrativa,…

diversidade não significa negar as características comuns, nem a possibilidade de construirmos uma nação, ou mesmo uma dimensão universal do ser humano. Pluralidade cultural é a afirmação da diversidade como traço fundamental na construção de uma identidade nacional que se renova permanentemente, e o fato de que a humanidade de todos se manifesta em formas concretas e diversas de ser humano. As culturas são produzidas pelos grupos sociais ao longo das suas histórias, na construção de…

uma gestão democrática ............................ 37 2.4.1Gestão democrática da educação formal ........................................................................................ 40 2.4.2 Importância da gestão democrática na escola actual ..................................................................... 42 2.4.3Gestão democrática – o modelo preferencial ................................................................................ 43 2.4.4 Princípios da gestão…

Apresentação O objetivo deste trabalho é apresentar a importância do Projeto Político Pedagógico (P. P. P.) para a escola, e da participação de todos para uma gestão democrática. Em todas as escolas o P. P. P. é de caráter obrigatório, conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nº 9394/96, garantido a participação dos profissionais da educação e da comunidade escolar. Algumas questões serão abordadas sobre o P. P. P. ao longo deste trabalho, tais como: o que é o P. P. P., para que serve

regime secular têm uma proposta básica. Na visão B, o ponto principal de um regime secularista é controlar a diversidade religiosa e metafísica-filosófica de pontos de vista (incluindo pontos de vista antirreligioso e sem religião) de forma justa e democrática. Esta tarefa incluirá certos ajustes aos limites de ação a motivação religiosa na esfera do público, mas que também irá envolver limites semelhantes àqueles defendendo ou não as filosofias antirreligiosas. Para a visão B, a…

importância do projeto político-pedagógico, entendido como a própria identidade da escola. Abordaremos sobre como projeto politico pedagógico é a verdade visto como um processo contínuo de reflexão e discussão dos problemas da escola, tentando assim encontrar meios favoráveis á efetivação de sua intencionalidade constitutiva, levando assim, todos os membros da comunidade escolar o exercício da cidadania de forma democrática e reflexiva. Desenvolvimento…

209 A CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES NO ESPAÇO ESCOLAR Mauro Carvalho 1 Resumo Neste estudo, são feitas algumas considerações psicossociais a respeito da construção das identidades de adolescentes no espaço escolar. Veremos que, no processo dessa construção, eles se apropriam de diversas fontes de informação e de experiências sociais que se confrontam com as da cultura escolar. As identidades estão intimamente vinculadas à classe social, gênero, etnia, raça, sexualidade, idade…

forma integrada, buscando criar estratégias de ensino que melhor se enquadra na aprendizagem do aluno, desempenhando um trabalho coeso dentro do contexto escolar. Para uma gestão educacional idealizada é necessário que ela seja participativa e democrática, mas para que isso aconteça é necessário que os gestores criem possibilidades da comunidade participar mais ativamente da escola, oportunizando-as em opinar sobre os aspectos mais relevantes a ser abordado, como o ensino de qualidade.…

A ORGANIZAÇÃO ESPACIAL DA ESCOLA COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO DEMOCRATICA Francisco Armando Vidal RESUMO Neste artigo, analisa-se a organização espacial da escola como instrumento de gestão democrática nas escolas publica de Fortaleza. PALAVRAS-CHAVE: Organização espacial; Espaço escolar; Gestão democrática; INTRODUÇÃO A organização espacial é uma reprodução. O cunho fortemente centralizador marca a tradição da história da administração escolar. Essa herança que se instala desde…

como sendo um sistema de governo sem liberdade e o papel central do jornalismo, na teoria democrática, é de informar o público sem censura. ” Uma conclusão deste livro é que não podemos compreender porque as notícias são como são sem compreender a cultura profissional da comunidade jornalística. No entanto, tal como os jornalistas desenvolveram a sua ideologia profissional em consonância com a teoria democrática e inspirada por ela, concomitantemente, mesmo desde antes do século XIX,…