Identidade Democrática

respeito à liberdade e aos direitos; V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; VI - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; VII - valorização do profissional da educação escolar; VIII - gestão democrática do ensino público, na forma da legislação e das normas dos respectivos sistemas de ensino; IX - garantia de padrão de qualidade; X - valorização da experiência extraescolar; XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e…

Político Pedagógico (PPP) é o documento elaborado por professores, direção e comunidade, de forma participativa e democrática, para orientar as ações da escola. É por meio dele, que a escola definirá sua forma de trabalho, destacando os benefícios que serão oferecidos aos educadores, aos educandos e a comunidade. O PPP expressa a identidade da escola, pois nele, está contido as informações e descrições de todos os aspectos que caracterizam a…

limita às camadas sociais, atuando em rede como um todo criando espaços para o diálogo, debates. Essa nova maneira é herdeira do andamento das necessidades dos menos favorecidos que se movimentam em oposição à política vigente. Vários assuntos como identidade cultural e diferenças sociais passaram a ser a base de incontáveis projetos sociais desenvolvidos junto às pessoas afastadas. Com a leitura do livro concluímos que os movimentos sociais adquirem relevante importância para o…

evidenciar o sentido político cultural de se educar as atuais e as novas gerações a partir de uma visão multicultural crítica, que leve em conta, no processo formativo dos sujeitos, a necessidade e importância de se reconhecer, valorizar e acolher identidades plurais sem representar ameaças ou quaisquer formas de naturalização do preconceito e desrespeito à vida humana, independente de sexo, cor, gênero, credo, etnia, nacionalidade. Busca-se, com isso, superar mecanismos discriminatórios…

construção de parcerias com a comunidade que mostramos o êxito de qualquer projeto educacional que tem como meta o desenvolvimento da cidadania e a construção da identidade da escola. O PPP define a intencionalidade e as estratégias da escola. Porém, só poderá ser percebido dessa maneira, se assumir uma estratégia de gestão democrática, ou seja, se for baseado na coletividade. Ele será eficaz na medida em que gera o compromisso dos atores da escola com a proposta educacional e com o…

LUANA ANDRESSA ALVES DE MELO A OAB E A REFORMA POLÍTICA DEMOCRÁTICA: PODER, SOBERANIA POPULAR E DEMOCRACIA DIRETA CÁCERES-MT 2015 Pensar hoje a política significa pensar novas formas de o povo exercer seu direito à participação e seu poder, que não se esgota nos processos eleitorais ou na vida partidária, portanto, seja público ou privado, hoje em dia tornou-se inviável enxergar os espaços de forma desarticulada da questão democrática. 1. Reforma dos sistemas políticos e…

avaliação/reescrita. 2- Quais as dificuldades e/ou facilidades para a sua elaboração e implantação? A dificuldade de elaborar um Projeto Político Pedagógico é ter que parar com o calendário escolar, e sua facilidade é o de nortear todo o trabalho e identidade da escola. 3- Quais benefícios esse projeto trouxe à escola? Caso a escola não possua um projeto pedagógico ou político pedagógico procure saber o motivo da inexistência desse projeto e investigue se a diretora considera isso…

Seminários Temáticos III PROFESSORA: Evelin Mara Cáceres Dan ALUNA: Maíra da Silva Ribeiro CAPITALISMO E DEMOCRACIA NA PÓS MODERNIDADE: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA TEORIA DEMOCRÁTICA DE BOAVENTURA DE SOUZA SANTOS Rafael Roque Garofano apresenta em seu texto Capitalismo e Democracia na pós modernidade, baseado na teoria democrática de Boaventura de Souza Santos a grande diferença existente entre o poder econômico (desigualdade social) que está presente no Brasil. O autor faz…

ser elaborado com a participação da comunidade escolar, juntamente no aspecto interno estão os processos administrativos. Embora o movimento de gestão democrática da educação tenha avançado desde a década de 80, á partir da década de 90 sofre retrocessos, apesar da consolidação da LDB 9394/96 ter confirmado a participação da gestão democrática na Gestão da Escola e no Projeto Pedagógico isso não é realidade nas escolas. O Projeto político pedagógico conservador é ainda predominante…

Gestão Democrática: um breve estudo Gabriella Ferreira Duarte Viana1 Resumo Não há como negar a grande importância do uso da Gestão Democrática nas instituições, principalmente das públicas. Mas o que vem a ser a Gestão Democrática? Como e quando surgiu? Como o gestor deve agir? Qual o papel da equipe gestora? O que será necessário para por em prática esse tipo de gestão? Este artigo procura refletir sobre essas questões. Palavra chave: Gestão Democrática; Gestor; Instituições. Neste