Identidade Da Pedagoga

Participação e trabalho em equipe; • Objetivos e metas claros e definidos; • Reconhecimento pelos resultados atingidos; • Desenvolvimento pessoal e profissional; • Inovação e Qualidade. Baseando-se sempre na verdade, ética e profissionalismo. 5. Identidade Visual 6. Slogan 6.1 Ideal Consultoria Dando Assistência à Quem Precisa. 7. Estrutura Organizacional 7.1 Administração • Maria Renata De Andrade Reipert • Carla Rodrigues Ribeiro Santos…

educacional adequada a todos os alunos, que aceita todas as diferenças e se adapta a diversidade humana. Um Projeto Político-Pedagógico deve conter o processo histórico da instituição, as práticas pedagógicas, e os ideais filosóficos. Ele reflete a identidade da escola, seus objetivos e orientações, ações e formas de avalias os processos de aprendizagens, estabelecendo metas e buscando melhorias. Este trabalho tem como finalidade conhecer mais sobre a educação oferecida aos alunos com…

valores. Tais conteúdos eram influenciar decisivamente na produção de saberes que resultam no conjunto da produção humana. 2 DESENVOLVIMENTO Conforme as orientações para a realização do trabalho, segue abaixo a entrevista realizada com a pedagoga de Educação Infantil. 1) Há quanto tempo trabalha na escola e qual sua área de formação? Três anos pedagogia habilitada e especialização em educação infantil. 2) Quais são as atividades ligadas à rotina escolar que você…

conhecimento que o indivíduo já possui sobre o mundo, seu senso comum, sabendo aproveitar a experiência e a realidade dele para a construção do conhecimento científico. Em meio a todas as mudanças a família também assume novas formas de organização e identidades, ainda não aceitas totalmente pela sociedade. A escola por sua vez amarga fracassos que tem levado a exclusão, grande parcela de alunos, pela ineficácia de seus métodos e também pela distância que apresenta em relação às reais e…

associadas a padrões de qualidade. Acompanhado desta qualidade deve vir interações e práticas sociais que lhes fornecem elementos relacionados às mais diversas linguagens e ao contato com os mais variados conhecimentos para a construção de uma identidade autônoma, propiciando situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em uma atitude

diferentes tipos de cultura que encontramos na sociedade. “O problema das diferenças culturais acompanha a antropologia desde suas origens (...). A questão da diversidade cultural se tornou hoje uma questão política espinhosa, porque cada vez mais a identidade coletiva parece definir-se em termos de etnicidade, cultura, herança e tradição, ressaltando o direito à diferença e autodeterminação, em contradição com o mundo global.” (CORREA, Rosangela. Fev. 25, 2013). Isso cada vez mais…

como começou com os Jesuítas, e ver como foi andando, em que pé está para termos sempre uma noção de como está à educação, o que precisa ser melhorado, os pedagogos com isso podem ver seus erros, e acertos, se comparando com o passado, você vai ser pedagoga. Olho falando a verdade eu acho que a historia é importante na vida da gente pra nos descobri o que foi o passado o que vai acontecer daqui para frente. O conhecimento oferecido pela História da Educação será útil para fundamentar a…

principal campo profissional. Fazer o memorial refletindo minha caminhada durante o curso de Pedagogia se constitui numa estratégia de aprendizagem autoformativa, pois ao rever os acontecimentos e relacioná-lo com o que restou, posso compreender que pedagoga estou a me formar. Chamo-me Fernanda Borges Alves, estou cursando o 5º ano do curso de Pedagogia na Universidade de Caxias do Sul. Em Janeiro de 2006 prestei vestibular para o curso de Pedagogia Habilitação para Educação…

o aluno ao aprendizado, sem fazer com os mesmos fiquem desmotivados com as dificuldades que poderá encontrar no caminho. Tudo isso faz com que os alunos se interessem mais sem perceber que estão aprendendo. Através das entrevistas com a diretora-pedagoga, será relatado que o colégio possui intencionalidade, pois todas as atividades ministradas aos alunos têm a função de fazer com que as crianças aprendam desenvolver atividades promissoras, interessantes e variadas, visando satisfazer…

gisléia nogueira de paula gomes a importância de trabalhar o lúdico na educação infantil Projeto de Ensino Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de .Pedagoga. Orientador: Prof. GOMES, Gisléia Nogueira de Paula. A importância de trabalhar o lúdico na educação infantil. 2014. 27 Paginas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Sistema de Ensino Conectado. Universidade Norte…