Identidade Cultural Hip Hop

Particularmente nos Estados Unidos, a classificação racial também se refere a pessoas com todos os tipos possíveis de pigmentação da pele, da mais escura até a mais parda, incluindo albinos, se eles são tiverem ascendência africana e exibirem traços culturais associados como sendo de "afro-americanos". Portanto, o termo “negro” não é um indicador da cor da pele, mas de classificação racial. [14] Existe uma significativa população negra concentrada nos Estados Unidos. O censo…

da Lei 9.605/98, com pena de detenção de 3 meses a um ano e multa. O Grafite, cuja preocupação é de ordem estética, tem como objetivo expor desenhos como se fossem pinturas onde o quadro são as paredes. O grafite está ligado a movimentos como o hip hop e esse tipo de expressão tem por finalidade revelar verdades oprimidas e sem força política perante pressões governamentais e classes dominantes. Quando começou a se popularizar nos anos 1980, as autoridades e, consequentemente, o senso…

As realidades que as "tribos urbanas" criam Fraya Frehse José Machado PAIS e Leila Maria da Silva BLASS (orgs.). Tribos urbanas: produção artística e identidades. São Paulo, Annablume, 2004. 234 páginas. Ao elegerem como tema primordial de estudo as chamadas "tribos urbanas", os organizadores deste livro sabiam que pisavam num chão já bastante palmilhado, nas últimas décadas, pelas ciências sociais devotadas ao contexto urbano. Um chão, por isso mesmo, marcado por pontos de vista…

(trazidos ao Brasil), a dança e a música sempre tiveram uma função social e religiosa. No período da escravatura, a população negra tinha restrita liberdade e, muitas vezes, só podia recorrer ao canto e à dança para manter viva sua cultura, união e identidade. “Principalmente na África do Sul, pode-se observar cenas de dança, em solo ou coletivas [...]”, segundo Bourcier (2006, p. 12), o qual complementa que “os documentos mostram o nascimento da dança cerimonial leiga [...]”. As…

foi introduzido no Currículo Oficial, como disciplina obrigatória, a fim de promover o desenvolvimento cultural dos alunos e conceber a estes o ensino através de uma linguagem que tem estruturas e características próprias. Sua importância na sociedade e na educação é devido a sua função indispensável na vida dos seres humanos, pois, representa, também, um determinado tempo histórico-cultural, expresso através de quadros, estátuas, esculturas e museus. Assim, a principal meta do ensino de Artes

(trazidos ao Brasil), a dança e a música sempre tiveram uma função social e religiosa. No período da escravatura, a população negra tinha restrita liberdade e, muitas vezes, só podia recorrer ao canto e à dança para manter viva sua cultura, união e identidade. “Principalmente na África do Sul, pode-se observar cenas de dança, em solo ou coletivas [...]”, segundo Bourcier (2006, p. 12), o qual complementa que “os documentos mostram o nascimento da dança cerimonial leiga [...]”. As…

MY PUSSY É O PODER A representação feminina através do funk no Rio de Janeiro: Identidade, feminismo e indústria cultural Por Mariana Gomes Caetano Projeto de Mestrado apresentado ao programa de Pós-graduação em Cultura e Territorialidades (PPCULT) Linha de pesquisa: Mediações, saberes locais e práticas sociais Possíveis orientadores(as): Adriana Facina Gurgel do Amaral Ana Lucia Silva Enne Marildo Jose Nercolini DELIMITAÇÃO DO TEMA O movimento funk tem ganhado o…

skate e o comportamento da juventude. O Skate influencia moda,música entre outros setores de toda a sociedade neste livro buscamos mostrar, muitas destas influências . Toda significação desta cultura as influências da contra-cultura e do punk, hip-hop entre outras culturas pós-modernas e como isto tem total relação e significância no contexto moderno de nossa sociedade,que na maioria das vezes rotula sem critério assume posturas sem um mero julgamento crítico. Este livro busca…

“QUEM SOMOS? – A QUEBRA DOS ESTEREÓTIPOS EM BUSCA DA IDENTIDADE AFRODESCENDENTE: PROPOSTA DE EDUCAÇÃO ANTI-RACISTA” Cristiane Santana SILVA kelly Cristina MORAES Andréia Kelly MARQUES Ana Cristina Juvenal da CRUZ André César ANDRADE1 Resumo: O presente trabalho se constrói por meio de oficinas, onde se foca a geração de discussões acerca no papel que o negro vem desempenhando na sociedade, e a representação deste no meio escolar – importante espaço de construção de saberes Assim, trabalhamos com

Bonnewitz, a cultura escolar é a cultura da classe dominante. Em outros termos, o que pretende salientar o autor é que a escola legitima a cultura da classe burguesa como única e incontestável, relegando, ou melhor, desprezando as outras formas culturais e de experiências que não se encaixam nesse modelo burguês. Isso porque tanto a escolha das disciplinas, como a própria linguagem simbólica (regras, comportamentos, ambientes) adotada na escola é produto da relação de forças entre grupos sociais