Idade Moderna Pedagogia Realista

Educação Física e Aprendizagem Social. Porto alegre, Magister, 1992. 4 CHAUI, Marilena. Convite à Filosofia. 13ª. Edição. Editora Ática. São Paulo – SP, 2004. COSTA, Cristina. Sociologia – Introdução à Ciência da Sociedade. 2ª. Edição. Editora Moderna . São Paulo – SP, 2002. CRISÓRIO, Ricardo & Valter Bracht (coords.). A Educação Física no Brasil e na Argentina: Identidade, Desafios e Perspectivas. Campinas, SP, Autores Associados, 2003. HELAL, Ronald. O que é Sociologia do…

de seus alunos. PERRENOUD (2000 p. 1) afirma No campo dos aprendizado gerais, um estudante será levado a construir competências de alto nível somente confrontando-se, regular e intensamente, com problemas numerosos, complexos e realistas, que mobilizem diversos tipo de recursos cognitivos. Nesta concepção temos que “premiar” o currículo para que possamos contribuir com a formação básica do cidadão. De acordo com a LDB, o ensino fundamental no Brasil tem…

Resumo do texto: Educação para a Democracia Este capítulo irá tratar sobre a educação geral. Será destacado os principais aspectos da educação no mundo, sendo analisados nas abordagens: contexto histórico, educação e pedagogia. Pode ser chamado de época contemporânea o período iniciado em 1979, com a Revolução Francesa. Que sinalizou a queda do Antigo Regime. Esse movimento social se fez a partir de ideais liberais da burguesia sobre a concepção aristocrática do absolutismo dos

passado e nos colocando no lugar de cada um deles, mostrando as influências sociais, éticas, morais e pedagógicas que o campo da filosofia abrange e a importância que tais pensadores trouxeram para a evolução da sociedade antiga até a sociedade moderna. 4 2 A FILOSOFIA E A BUSCA DA VERDADE 2.1 A FILOSOFIA Filosofia é uma palavra grega que significa "amor à sabedoria" e consiste no estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade,…

CONSIDERAÇÕES INICIAIS 1. Graduada em pedagogia, pela universidade da Vale do Acaraú. Pós graduada em informação em professores em educação infantil pela faculdade Vale do Jaguaribe. Telmasaouza30@hotmail.com 2. Doutorada em educação pela universidade federal do rio grande do norte – UFRN. Mestre em estudo da linguagem pela UFRN, especialista em linguística aplicada da língua materna, pela universidade do estado do rio grande do norte – UERN. Graduada em pedagogia pela UERN.…

da Igreja e do pensamento religioso da Idade Média. O teocentrismo (Deus como centro de tudo) cede lugar ao antropocentrismo, passando o homem a ser o centro de interesse. O humanismo procura o melhor nos seres humanos e para os seres humanos sem se servir da religião. A filosofia humanista oferecia novas formas de reflexão sobre as artes, as ciências e a política, revolucionando o campo cultural e marcando a transição entre a Idade Média e a Idade Moderna. A Psicologia Humanista…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TÂNIA REGINA LUIZ MELEIRO RA: 4300066188 DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO JUNDIAÍ ABRIL/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TÂNIA REGINA LUIZ MELEIRO RA: 4300066188 DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino ”, -3º semestre-, sob…

curso das grandes correntes estilísticas. Seriam: O Naturalismo, o Idealismo e o Expressionismo, que não são excludentes, e, por vezes, até se interpenetram no estilo de uma época ou na obra de um artista. Além destes, Ostrower antepõe os estilos Realista (que ela coloca como uma forma de expressão dentro dos estilos básicos) e Surrealista e a Arte Fantástica3. Neste caso, está claro para quem viu o filme, que o tratamento dado, desde a música, as cachoeiras, as atitudes…

enriquecimento profissional dos professores que ensinam matemática na perspectiva de um conhecimento mais aprofundado sobre a história do uso do lúdico no processo de ensino e aprendizagem, resgatando sua utilidade desde os primórdios, passando pela Idade Média até os dias atuais. A importância do lúdico como instrumento metodológico é abordada sob a ótica da utilização dos mesmos na busca de um melhor aprendizado dos alunos, em relação aos conhecimentos matemáticos, partindo da…

sobre o humanismo renascentista e sua maneira de entender a educação. O Renascimento,foi um movimento intelectual, estético e social ocorrido nos séculos XV-XVI e, dentro dele, o movimento intelectual germinado durante o século XIV,isto é, na Baixa Idade Média denominado Humanismo expressou esse período da sociedade. Marcado pelo interesse dos sábios renascentistas pelas obrasda antiguidade clássica greco-romana em detrimento do pensamento da escolástica, o Humanismo alcançou sua…