Hortas Suspensas Para Escolas

ciências que envolvem e influenciam nas modificações as quais fazem parte do estudo das Ciências Naturais. Sendo importante ressaltar que a relação do ser humano com seu corpo, ambiente de convívio, recursos naturais tende a intensa necessidade dentro da escola, mesmo já trazendo em sua bagagem o aprendizado informal, sendo necessárias as experiências cientificas, e aprendizado escolar, para que possibilite ao educando a concepção de transformações as quais envolvem o home e a natureza.…

estar capacitado nessa temática para poder desempenhar a contento esta tarefa (BERNARDON, 2009). De acordo com Bernardon et al (2009), sabe-se que o educador atua como ótimo instrumento multiplicador de informações para todos os âmbitos da escola. Sua capacitação e comprometimento geram um desenvolvimento e crescimento da comunidade escolar, tendo como conseqüência o enriquecimento não apenas cognitivo, mas a melhora do desempenho e da participação dos estudantes sob o ponto de…

articulações entre os conceitos construídos, para organizá-los em um corpo de conhecimentos sistematizados” Por abrangerem inúmeros fatores, os Parâmetros Curriculares Nacionais podem ser utilizados com objetivos distintos, conforme o contexto em que a escola está inserida. Além disso, a forma como foi estruturado esse documento possibilita aos profissionais da educação iniciarem a sua leitura por diferentes partes, sem seguirem uma ordenação. Leia mais:…

visem o desenvolvimento de trabalhos sobre esse tema tornou-se fundamental no contexto atual, haja vista a preocupação com preservação dos recursos necessários à sobrevivência das espécies. Além disso, faz-se necessário implementar na estrutura das escolas a pesquisa científica como uma forma de construção do conhecimento. O trabalho pauta-se na pesquisa-ação eminentemente pedagógica, dentro da perspectiva de uma ação educativa a partir de princípios éticos que visualizam a contínua…

usado como base para estudo nos sugere que o conceito de educação infantil é muito recente na realidade educacional brasileira, pois as crianças menores de seis anos adquiriram com a constituição de 1988 o direito de serem educadas em creches e pré-escolas, existentes em seu bairro. Embora muitos municípios ainda não se organizaram para uma politica correta de projeto pedagógico que integram o cuidar, a educação, o desenvolvimento, a socialização e o brincar, significativos avanços da…

1. RESUMO A presente pesquisa foi desenvolvida em duas escolas de ensino fundamental, com os coordenadores responsáveis pelas mesmas, sendo uma pública, na qual denominamos de Escola A, e outra privada denominada Escola B, localizadas na Região Metropolitana de Salvador, município de Camaçari. O objetivo da pesquisa foi diagnosticar a visão dos professores, assim como suas características básicas de formação e perfil social e as correlacionar com os fatores que interferem no processo de…

Nouveau................................................... 3. Art Nouveau no Brasil................................................................ 4. Victor Horta.............................................................................. 5. Van de Velde.......................................................................... 6. Victor Horta x Van del Velde................................................... 7. Hector…

Maceió Servidor Educação para a reciclagem de papel Título do projeto A produção de sacolas biodegradáveis a partir da síntese de polímeros Capacitação, através de oficinas, de professores de anos iniciais, do ensino fundamental, da escola pública, quanto à utilização dos jogos e dinâmicas em sala de aula Coordenação/Orientação Vânia Nascimento Tenório Silva Nádia Mara da Silveira Regina Maria de Oliveira Brasileiro Vânia Nascimento Tenório Silva…

ESCOLA ESTADUAL DOUTOR GERALDO PERLINGEIRO DE ABREU PROJETO CONSCIENTIZAÇÃO DO MEIO AMBIENTE QUALIDADE DE VIDA HORTA ORGÂNICA FRANCIELE, BRUNA, CRISTIANA, JÉSSICA, KAMILA, MARIA EDUARDA, FELIPE, CAROLINE CRISTINA. 3°ano 16 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................03 2. DIÁRIO DE PESQUISA...........................................................................................04…

cartazes). Meta: Difundir a proposta para o maior número de pessoas possível e formar grupos de colaboradores na comunidade do entorno.  Objetivo III: Construir cinco hortas a cada dois meses com variados tipos de hortaliças. Método: Construção do “telhado verde”, cultivo hidropônico orgânico, hortas verticais, hortas em pirâmides, com o aproveitamento de matérias recicláveis de recipientes como caixas de água desativadas, pneus, baldes, bacias, panelas, vasos, potes de…