Homem Instrumento De Contação

rítmicas, sistemas de composição, sem falar das fontes sonoras e instrumentos musicais. Segundo Brito (2003), a música de nosso tempo integra todos os tipos de sons, vejamos: Tom: esse tipo de som tem altura determinada e uma afinação precisa, por exemplo, os sons das notas musicais (dó, ré, mi, fá, sol, lá, si). Ruído: esse tipo de som não tem altura definida, resulta de vibrações irregulares, por exemplo, sons produzidos por instrumentos como clavas, reco-recos, castanholas, mas…

Bimestre:  Apresentação através de imagens da produção artística do homem primitivo e sua relação com o meio ambiente (fotos e vídeos da arte rupestre brasileira;  Rituais primitivos que originaram as manifestações teatrais);  Atividades/exercícios de percepção e compreensão dos princípios do movimento corporal: respiração, equilíbrio, apoios, dinâmica postural;  Estímulo à percepção, audição de sons da natureza, sons de instrumentos musicais, sons corporais.  Identificação do ponto…

lua nova! [...] [...] A palavra que não quer calar é vencer... É o verbo, não é o substantivo. Confiar que um novo embate e uma nova diretriz poderão constituir-se em muitos significados, muitas idéias. Eles servem para que o homem se conscientize de que a capacidade está para todos, bastando que se entreguem ao ócio e que seja desnudada a possibilidade do saber em cada mente. [...] (Santana, José Oliveira[1]) SUMÁRIO INTRODUÇÃO…

textos a partir do exame de seus suportes.  Relação entre suporte e possibilidade de significação, de temática, de gênero, de finalidade do texto. 1.4 - Desenvolver capacidades necessárias para o uso da Reconhecimento e utilização do suporte e instrumento de escrita usuais na escola e escrita no contexto escolar. em outros contextos, respeitando-se suas especificidades:  Sequenciação do texto nas páginas;  Disposição do texto escrito na página (margens, parágrafos,…

predomina a noção de uma inocência infantil que precisava ser preservada e a educação tornou-se uma preocupação constante das famílias, dos homens da lei e dos educadores.” (COSTA, 2010, p.09) 14 Para Alberton (2005, p.41), “na mentalidade da época, era importante desenvolver uma disciplina muito rígida e austera a fim de fazer com que se tornassem homens honrados e racionais.” “Com a ascensão do capitalismo e dos ideais da burguesia, os valores individuais ganham cada vez mais…

... 48 FIGURA 8 – ALUNO MOSTRANDO SUA ATIVIDADE ................................................................. 50 FIGURA 9 – ALUNA FAZENDO ATIVIDADE .............................................................................. 50 FIGURA 10 – CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COM RECURSO DE FANTOCHE ................................ 54 FIGURA 11 E 12 – DINÂMICA EM GRUPO COM QUEBRA-CABEÇA .......................................... 56 FIGURA 13 – TRABALHO EM GRUPO ............................................

cedo. Diante disso surgiu a problemática deste trabalho. De que forma a literatura infantil pode contribuir na aprendizagem das crianças? O universo da leitura não deve ser compreendido somente como recurso à alfabetização, mas, também, como um instrumento que permite a interpretação, a compreensão daquilo que se lê. Dessa maneira, passou-se a observar mais a experiência de contar histórias e notar os comportamentos das crianças e a perceber os benefícios que a leitura causa e a…

CONHECIMENTO E APRENDIZAGEM. A linguagem é vista como o mais importante dos sistemas semióticos (sistemas de signos) e como base para todas as ações humanas que deles se servem. A linguagem é uma característica universal da humanidade, o mais poderoso instrumento da comunicação informativa. Como tal, não só assegura a comunicação intersubjetiva, como também a comunicação social, independente dos limites de tempo e espaço. O aparecimento da linguagem tem como mecanismo causal a função…

que levanta essa questão, acredito que precisamos pensar o currículo da educação infantil focado na criança e em suas relações com outras crianças, com os adultos e com o mundo, o que envolve a participação dos pequenos nos cuidados físicos, na contação de histórias, no cantar, no garatujar, nas brincadeiras, ou seja em todos os momentos em que eles estão na instituição, sem hierarquização ou rígidas fragmentações, pois todos esses momentos fazem parte da pedagogia da infância e…

e das famílias, de como é importante preservar o meio ambiente e cuidar principalmente do espaço em que estamos inseridos, adquirindo assim hábitos e cuidados apropriados que devemos ter com o lixo que produzimos. Após realizarem as pesquisas e contação de historias sobre o meio ambiente os alunos juntamente com as professoras confeccionaram brinquedos, animais, e outros objetos de materiais de sucatas com o objetivo de despertar nos alunos o interesse por brinquedos de sucata e…