Homem E Mundo Sociocultural

contestado no início do século XX. As distintas teorias que buscaram compreender o desenvolvimento cognitivo humano, o fizeram com base em tal perspectiva dualista. Por um lado, as teorias inatistas do desenvolvimento aderiram à visão cartesiana do homem. De outro, as concepções interacionistas buscam relativizar essa visão introduzindo o papel do meio e da linguagem no desenvolvimento, mas também aderiram a essa concepção. A visão dualista de sujeito começa a ser problematizada a partir…

indissociáveis no desenvolvimento do homem: a formação intelectual e a formação social. A educação é um reflexo dos modos de vida do homem; encontra-se, pois, estreitamente atrelada ao contexto das relações sociais, construindo-o e nele sendo construída. Educar não é, entretanto, condicionar socialmente o indivíduo, mas, fundamentalmente, garantir-lhe liberdade e autonomia. Ela busca a compreensão do desenvolvimento humano no contexto sociocultural, bem como a promoção…

capacidade de suporte sociocultural e natural, buscando, dessa forma possibilidades ambientais possíveis. A buscar sempre deve visar ao melhor aproveitamento dos recursos ambientais existentes em uma área, admitindo as necessidades humanas, inclusive aquelas de caráter econômico, desde que sejam suas condições de resistências dos sistemas naturais e socioculturais, por essa razão, a elaboração do plano deve apoiar-se em níveis de fragilidades do meio natural em características…

INTRODUÇÃO O mundo onde as crianças vivem se constitui em um conjunto de fenômenos naturais e sociais indissociáveis diante do qual elas se mostram curiosas e investigativas. Desde muito pequenas, pela interação com o meio natural e social no qual vivem, as crianças aprendem sobre o mundo, fazendo perguntas e procurando respostas às suas indagações e questões. Como integrantes de grupos socioculturais singulares, vivenciam experiências e interagem num contexto de conceitos, valores,…

envolve os aspectos do comportamento humano, o desenvolvimento destes aspectos, considerando a história humana, com base na psicologia sócio histórica proposta por Vygotsky. A partir da premissa de que “O homem é um ser sócio histórico.” Leva-se em consideração que a origem comportamental do homem é desenvolvida com base na sociedade e no contexto histórico em que ele vive. Vygotsky cria a sua teoria com base no desenvolvimento cultural humano por meio da linguagem, um chamado…

o ser humano e o mundo. Em sua obra, o bielorrusso Lev Vygotsky (1896-1934) dedicou espaço a estudar esses filtros entre o organismo e o meio. Com a noção de mediação, ou aprendizagem mediada (leia um resumo do conceito na última página), o pesquisador mostrou a importância deles para o desenvolvimento dos chamados processos mentais superiores - planejar ações, conceber consequências para uma decisão, imaginar objetos etc. Tais mecanismos psicológicos distinguem o homem dos…

da cultura hegemônica. Estimular a competitividade, uma vez que o mercado de trabalho está cada vez mais competitivo. Priorizar a transmissão de saberes e conhecimentos independentes da realidade sociocultural. Desenvolver no indivíduo as habilidades e competências necessárias para conviver num mundo em constantes mudanças. Negar qualquer possibilidade de conflitos entre grupos culturalmente diversos, buscando a negociação e objetivando a submissão. Para Delors (2005), os…

Silva Política nacional de saúde do Homem Os homens são mais vulneráveis as doenças, sobretudo as enfermidades graves e crônicas, e morrem mais precocemente que as mulheres. Os homens não buscam, como as mulheres, os serviços de atenção básica. Recorde estratégico da população masculina na faixa etária de 25 a 59 anos (41,3 % da população masculina) . Alcoolismo e Tabagismo Segundo a OMS: 2 bilhões de pessoas consomem bebidas alcoólicas no mundo. O uso abusivo do álcool é…

as especificidades da constituição do próprio sujeito, pois os processos que o constituem se dão nos próprios movimentos do sujeito em uma determinada realidade histórica que é por este singularmente apropriada. As objetivações que este realiza no mundo, tanto são produtos de apropriações passadas quanto são processos em movimento de transformação tanto de si quanto do contexto do qual é parte/partícipe, movimento este que se apresenta como em aberto, impulsionado por possibilidades de…

AULA 1 Antropologia: a Cultura como Objeto de Estudo Autor: Prof. Dr. Marcelo Flório 1.1 INTRODUÇÃO O objetivo da unidade 1 é conceituar a ciência antropológica que tem como premissa o entendimento do homem completo e cuja preocupação é a compreensão da existência humana em sua expressão global, ou seja, biopsicocultural. É destacada a importância do trabalho de campo para o antropólogo da cultura e suas etapas de pesquisa. O estudo da Antropologia cultural propicia ao ser humano o