Homem Como Ser Simbólico

Professor José Raimundo HOMEM E SOCIEDADE: AULA 3 3 - As principais características da cultura como visão de mundo: herança cultural e formas de compreender o mundo, a participação dos indivíduos na cultura. Portanto, o sentido tido como mais comum para cultura é o de que o homem que tem cultura é um homem “culto”. É aquele que “cultiva” (no sentido de desenvolver, praticar, cultuar) a inteligência, as artes e o conhecimento presente nos livros. Mas, se pensamos a cultura somente…

representações). O pensamento simbólico ou representacional é o que melhor qualifica a psicologia humana (Deloache, 1996, 2005). Vivemos em uma sociedade baseada em trocas simbólicas (Cassirer, 1945). Assim, explicar o pensamento simbólico continua sendo um dos grandes problemas para a psicologia. Há potenciais usos de um conhecimento sobre o tema na área educacional: aprendizagem, inteligência, imitação, jogo, linguagem, valores, parecem ser todos, no homem, atividades mediadas,…

Fundamentação Teórica A Educação Infantil recebe essa denominação a partir da Constituição de 1988, quando passa a ser considerada uma etapa que antecede o Ensino Fundamental. Ela engloba as creches (que atendem crianças de 0 a 3 anos) e as pré-escolas (que se voltam para as de 4 a 6 anos). A partir de 1996, com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) - Lei no 9394/96 – a Educação Infantil torna-se a primeira etapa da Educação Básica, que envolve os ensinos…

com bastante antecedência, não havendo nenhuma possibilidade de ser negado. Começo com esse agradecimento e acredito ser pertinente assinalar a pergunta inicial que fiz a pessoa que se dirigia a mim para compor essa mesa: Você sabe que sou Psicanalista e falo desse lugar? Sim, me senti na obrigação de fazer essa pergunta, porque, uma vez falando do lugar da Psicanálise, acredito trazer muito mais dúvidas do que certezas. E para ser sincera, acho que tenho muito mais a aprender com vocês…

identidade mínima. Isso não se trata de uma visão mecânica a respeito da relação entre o indivíduo e o ambiente, que revelaria o determinismo do mundo exterior, mas segue no sentido de que o Homem seria criador do seu ambiente, podendo ser senhor do seu livre-arbítrio; o que não implica, contudo, que o ser não sofra influência do ambiente e que, em alguns casos, até seja determinado por ele. Desse modo, aproximamo-nos, pois, da concepção nominalista, em que a realidade social seria…

1. Qual a definição de sítio simbólico de pertencimento? Discorra sobre as características dos sítios simbólicos de pertencimento. Sítio simbólico de pertencimento é a questão da inserção do turismo em economias locais, sendo a inclusão ou a exclusão da comunidade local no mercado de trabalho criado a partir da atividade turística. Propondo a valorização do homem pertencente ao sítio, os seus valores contrários aos interesses econômicos. Com as características de combinar a cultura, a…

Comum, conforme a Resolução n.º 2 de 7 de abril de 1998, da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, o Ensino Religioso deve ser trabalhado sistematicamente, articulado às demais áreas, no horário normal das escolas. Tem objeto de estudo próprio, critérios e instrumentos de avaliação, metodologia, objetivos e conteúdos específicos, devendo ser ministrado por professores do sistema de ensino, e não por voluntários. A referida lei também estabelece a obrigatoriedade da…

desconhecido e a necessidade de dar sentido ao mundo que o cerca levaram o homem a fundar diversos sistemas de Crenças, Cerimônias e Cultos - muitas vezes centrados na figura de um ente supremo - que o ajudam a compreender o significado último de sua própria natureza. Mitos, Superstições ou Ritos Mágicos que as sociedades primitivas teceram em torno de uma existência sobrenatural, inatingível pela razão, equivaleram à crença num ser superior e ao desejo de comunhão com ele, nas primeiras…

como: aumento da prostituição; alcoolismo; infanticídio; suicídio; fome e miséria moral e material das famílias de trabalhadores. Alternativa 3 - Houve um aumento dos salários que eram baixos; as mulheres e crianças passaram a receber mais que os homens, pois eram mais frágeis. Alternativa 4 - A redução de horas na jornada de trabalho nas fábricas; a conquista do direito ao descanso, aos feriados, às férias e ao contrato de trabalho. 2. Após a Revolução Francesa de 1789, a burguesia toma o poder

igualdade e fraternidade, e que, crescentemente, se comportava no plano político de forma menos liberal e mais conservadora, utilizando intensamente os seus aparatos repressivos e ideológicos para assegurar a sua dominação. A sociologia passou então a ser empregada como técnica de manutenção das relações dominantes. Evidentemente, algumas tendências críticas da sociologia, principalmente as que receberam a influência do pensamento socialista, continuaram a orientar os objetivos e as…