História E Cultura Surda

nomenclatura utilizada para se referir a algo ou a alguém é importante, pois através dela expomos a nossa concepção a respeito. De acordo com as autoras do texto, é totalmente inapropriado utilizar a terminologia deficiência quando nos referirmos a pessoas surdas, pois esta palavra remete a preconceitos que estão arraigados na sociedade A inclusão, que é um dos princípios da Educação Especial, se originou a partir das necessário criar condições para que as pessoas com retardamento…

principais temas: História da educação do surdo – Pré congresso de Milão Congresso de Milão Oralismo Comunicação total Bilinguismo Pedagogia surda A história da educação de surdos permite constatar que são diferentes as concepções de surdez e de sujeito surdo permearam a escolha das abordagens usadas na educação do surdo. Na renascença, a ideia de educar os surdos parecia impossível. É a partir do século XVI que se observa um esforço para educá-los. Começa, então, a historia…

Cultura Surda A cultura curda vem conquistando seu espaço cada dia mais, por surdos e ouvintes. Eles se organizam na intenção de mostrar para a sociedade que suas necessidades devem ser atendidas, é o modo que uma pessoa surda busca para entender o mundo para tentar modifica-lo e torna-lo mais habitável e acessível, envolvendo a língua, as ideias, as crenças, os costumes e os hábitos da comunidade surda. Nos últimos anos a linguagem tem desempenhado um papel de unificação cultural dessa…

1- Desenvolvimento Libras é a sigla da Língua Brasileira de Sinais As Línguas de Sinais (LS) são as línguas naturais das comunidades surdas. Ao contrário do muitos imaginam as Línguas de Sinais não são simplesmente mímicas e gestos soltos, utilizados pelo surdo para facilitar a comunicação. São línguas de estruturas gramaticais próprias. Atribui-se às Línguas de Sinais o status de língua porque elas também são compostas pelos níveis lingüísticos: o fonológico, o morfológico, o…

estudantes de letras que introduziram novos paradigmas para a educação de surdos, pois descaram de ser rotulados de D.A.S, porém passaram a ser considerados “estrangeiros” em seus próprios pois e se assumiram como membros de uma cultura, Felipe (1988 e 1989). As comunidades surdas, Felipe (1988), Felipe Et Al (1991) por identificação, luta e atacaram esses paradigmas e tornaram-se defensores, exigindo mudanças educacionais e a oficializações de libras, Felipe (1993) Corde (1996).A…

INTRODUÇÃO Esse trabalho se fez necessário para aprendermos e refletirmos sobre a surdez nas perspectivas médicas, culturais e principalmente as educacionais na qual um dia iremos trabalhar. Conhecendo a cultura surda aprendemos a organizar e elaborar atividades pedagógicas visando à inclusão dos deficientes auditivos, no dia a dia da educação brasileira. Todo professor deve ter conhecimentos que facilitem a inclusão de deficientes auditivos em suas salas de aula, o professor preparado…

prol da pessoa surda que ainda vive as dificuldades comuns de quem é portador dessa condição. O papel do tradutor/intérprete é de extrema importância na composição e resgate da cidadania da pessoa surda, seja na escola, na família, comunidade e, principalmente no mercado de trabalho. O estudo abre uma janela para a inclusão da Língua Brasileira de Sinais na pedagogia-nossa-de-cada-dia. Palavras-chave: libras; tradutor-intérprete: inclusão 1 INTRODUÇÃO Ao longo da história da…

Sobre a história da língua de sinais e a educação dos surdos Marcia Regina Zemella Luccas Março/2009 Ao longo da história de nossa civilização ocidental, surgem diversos relatos sobre os surdos assim como outros deficientes, apontando a sua participação na sociedade. Saber e conhecer esses fatos nos faz entender melhor quais foram os caminhos que a comunidade surda percorreu até hoje. Na verdade, sabe-se hoje que com o reconhecimento da LIBRAS como língua de comunicação e o advento do…

As Comunidades Surdas do Brasil e sua Cultura STOKOE, um lingüista americano, e seu grupo de pesquisa, em 1965, na célebre obra A Dictionary of American Sign Language on linguistic principles, foram os primeiros estudiosos a falar sobre as características sociais e culturais dos Surdos. Posteriormente, a lingüista surda Carol Padden1 estabeleceu uma diferença entre cultura e comunidade. Para ela, "uma cultura é um conjunto de comportamentos aprendidos de um grupo de pessoas que possuem sua

crianças surdas tem o objetivo de compreender o processo de aquisição da Língua Portuguesa escrita por pessoas surdas, a fim de refletir sobre a maneira mais adequada de mediar o aprendizado que estimulem as habilidades e competências que cada educando traz consigo, respeitando e valorizando toda bagagem interna e externa, de forma que o mesmo codifique e decodifique todo contexto sociocultural, político e econômico em que estejam inseridos. A escola é responsável pela inclusão de…