A escola dos annales

1 INTRODUÇÃO Dentro do processo histórico, os estudos da história universal se voltavam para ícones da sociedade cristã ocidental que se delineavam a uma trajetória única, progressiva, elegendo o macho, o branco, o europeu, o burguês como O MODELO. A imposição desse padrão na construção identitária causaria a representação afirmativa da cultura ocidental, a qual lutava por uma sociedade homogênea. A contribuição da história social foi inegavelmente promissora para a quebra dessa representação no imaginário social do mundo ocidental, já que assume o papel de pesquisar e recuperar personagens históricos invisíveis - sem voz, negados em todo seu contexto histórico social. Segundo Elaine Rocha (2008) em seu artigo A Captura de Novos Sentidos na História, a história social assume o papel de estudar e recuperar personagens históricos invisíveis em todo contexto social. Fatores como descolonização, fluxo migratório, genocídios, questões étnico–raciais se inseriram nas discussões interdisciplinares, nas trajetórias e problemas das sociedades emergentes. A historiografia aparece nesse limiar rompendo com os moldes da história universal, uma vez que a manifestação desses outros ameaçou a ordem de quem os excluía. A historiografia tem sido chamada para responder questões específicas das sociedades humanas que, por muito tempo, permaneceram submersas sob o ícone da História Universal e outras 1 Mestranda em História Regional e Local – UNEB. Orientanda da Profª. Dra.…

541 metros de altitude e a 296 km da capital do estado. Sua população é estimada em 131.068 habitantes segundo o Censo IBGE/2010.3 O município é um importante polo de desenvolvimento industrial e agrícola, destacando-se pela quantidade de fábricas de sapatos femininos, sendo conhecida como a capital do calçado feminino. Servida por vários sistemas rodoviário e ferroviário, Jaú conta com unidades de grandes empresas, dentre as quais Camargo Corrêa, Votorantim Cimentos e Raízen. Índice …

HISTÓRIA DA ÁFRICA PLANO DE ENSINO Docente: Código: Créditos: Carga horária: Semestre: Período (Noite): Atendimento: 1. EMENTA Introdução à história e historiografia da África: conceitos, fontes e métodos. Sociedades e estados africanos: organização política e relações de poder, formas de trabalho, família e vida cotidiana, formas de representação e religião. 2. OBJETIVOS Estudo de temas e problemas da história moderna e contemporânea do território africano com…

PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: História ANO/SEMESTRE: 2012/1 CURSO: História FASE: 4ª DISCIPLINA: História da África I TURNO: Noturno CARGA HORÁRIA: 72 h/a CRÉDITOS: 04 PROFESSOR(A): Claudia Mortari Malavota (claudiammortari@gmail.com) 1 EMENTA As civilizações africanas entre os séculos XVI e XIX. O impacto da colonização européia e a escravidão moderna. A presença das culturas islâmicas. A partilha do continente africano. 2 HORÁRIO DAS AULAS (OPCIONAL) DIA DA SEMANA HORÁRIO…

ARTES ANIMAÇÃO Coelho, Raquel. A arte da animação. São Paulo: Formato, 2010. Lucena Junior, Alberto. Arte da animação: técnica e estética através da história. São Paulo: Senac/SP, 2011. ARQUITETURA Glancey, Jonathan. Guia ilustrado Zahar de arquitetura. Rio de Janeiro: Zahar, 2013. Miyoshi, Alex. Arquitetura em suspensão: o edifício do Museu de Arte de São Paulo. Campinas: Armazém do ipê, 2011. Nosek, Victor. Praça das artes. Rio de Janeiro: Azougue Editorial, 2013. 1 ARTE – BRASIL…

Escola Municipal Reitor Edgard Santos África “Continente do medo” 2014 Componentes: Anderson Douglas Vieira Nascimento Ayvison Rick Bezerra Farias Gabriel Felipe Correia Gonçalves Paulo Lucas Ferreira Cordeiro Serio Santos silva Tiago pereira dos santos Interesses do trabalho Viemos por meio do mesmo nos redigir a professora Ilce…

crioulização, africanização e reafricanização. Tais conceitos muito permeiam as inquietações de pesquisadores do universo da História, Sociologia, Etnografia e Antropologia que trabalham com as temáticas consoantes à escravidão, ao período pós-abolição, bem como as questões sobre formações e transformações políticas, sociais, culturais e econômicas que envolveram o processo da diáspora africana, o processo de travessia e o estabelecimento de sociedades escravistas no “Atlântico Negro”.…

LICENCIATURA EM HISTÓRIA – TURMA 2013 DISCIPLINA: TEORIA E METODOLOGIA DA HISTÓRIA FICHAMENTO DO LIVRO “DOMÍNIOS DA HISTÓRIA: ENSAIOS DE TEORIA E METODOLOGIA” ORGANIZADORES: CIRO FLAMARION CARDOSO E RONALDO VAINFAS PARTE I TERRITÓRIOS DO HISTORIADOR: ÁREAS, FRONTEIRAS, DILEMAS CAPÍTULO 1 HISTÓRIA ECONÔMICA – JOÃO FRAGOSO E MANOLO FLORENTINO “A história econômica agoniza.” (p.25) “Tomando por base a produção de uma das mais prestigiosas…

APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO......................................................................................................20 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................20 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................21…

reflexões na escola Renato Ferreira dos Santos1 Ana José Marques2 Introdução O texto em tela tem por objetivo apresentar conceitos básicos da diversidade, em geral, e das diversidades étnico-racial, de gênero, e da língua. No que tange ao gênero pretende-se abordar, de forma breve, o histórico que demonstra a construção do processo de dependência em que a mulher foi submetida e de lutas pelas mudanças, que paulatinamente, vem conseguindo alcançar, bem como, as…