História Das Brincadeiras

e bom empenho. Possui pouca coordenação motora geral, corre com destreza, pula, dança e faz coreografias e esta cada vez mais se destacando em sua coordenação motora, utilizando do giz de cera, guache, fazendo rabiscos e colorindo desenhos. Ouve histórias com atenção, transmite as informações. Ana Clara é muito comunicativa, respeita as regras de convivência, é carinhosa com seus amigos e suas professoras. Nomeia partes do corpo, sabe imitar os animais e consegue reconhecê-los. Já…

FACULDADE ANHANGUERA CURSO DE EDUCAÇÃO FISÍCA- LICENCIATURA ATPS - BRINCADEIRAS DE RUA DISCIPLINA- DIDÁTICA MARÇO/2014 ATPS - BRINCADEIRAS DE RUA Trabalho apresentado a Professora Andrea da disciplina de Didática do Curso de Educação

poderiam ser mais facilmente transmitidos, se o professor usasse brincadeiras lúdicas para este fim. Aprender de forma lúdica pode proporcionar muitos benefícios para as crianças. As brincadeiras direcionadas ofertam às crianças um ambiente agradável e interessante; possibilitando assim, o aprendizado de várias habilidades úteis a sua vida social e afetiva. Dessa forma a criança tem uma aprendizagem gostosa e atrativa. Brincadeiras encontradas no quadro de Pieter Bruegel 1º Cavalinho…

brincar livre se assim desejar. • Resgatar a brincadeira tradicional. 5. Corre cotia Hoje estaremos brincando de corre cotia, após os alunos poderão brincar livre se assim desejar. • Resgatar a brincadeira tradicional. 6. A história da serpente Hoje estaremos cantando a história da serpente, após os alunos poderão brincar livre se assim desejar. • Resgatar a brincadeira tradicional e o trabalho em grupo. 7. Estátua Hoje estaremos cantando a história da serpente, após os alunos…

- Projeto Didático - Pedagógico para Educação Infantil – Projeto: Músicas e Brincadeiras Coordenadora Pedagógica: Rosângela Ap. dos Santos Melo EMEI Dr. Aristides Nogueira Classe/série: 1º ano / 4 a 6 anos Professora: Lúcia Estagiária: Nivair Gonçalves de Ramos 1) Tema: Canto, brinco. Aprendo! 2) Justificativa: As cantigas fazem parte da nossa infância e é nosso dever como educadores preservá-las, incentivando nossas crianças a cantá-las, brincarem com elas. Elas não devem…

dirigidos Brincadeiras: Bolinha de sabão - Subsolo: (Os brinquedos) explicar os cuidados que devemos ter com ele.Atividade de despedida: Massinha | | Terça-feira/ 07/02 | História: Objetivo: Socializar e interagir -Familiarizar-se com a imagem do próprio corpo (Eu) Rodinha: Oração (Pai do céu) explorar os cuidados, com os colegas com a sala e o respeito com a professora e monitora Musica: Girafas Procedimento: Som (musica) sala de espelho, onde vamos trabalhar o Eu…

Manual de Atividades Lúdicas Marisol Montero Sendin Manual de Atividades Lúdicas Manual de Atividades Ludicas.indd 1 1/2/2011 18:07:01 2 23 Ficha Técnica Anote suas histórias e músicas favoritas Texto Marisol Montero Sendin Projeto Gráfico Associação Viva e Deixe Viver Impressão Tiragem Coordenação Valdir Cimino Winnie Affonso Manual de Atividades Ludicas.indd 2 1/2/2011 18:07:01 22 23 22 3 Agradecimentos À Prof. Dra. Sandra Scivoletto Por seu estímulo e apoio Aos Profs. Drs.

discussões que foram discorridas no decorrer do curso de Pedagogia. Durante o período de observação procurei me atentar nas atividades que os alunos preferiam e no que o professor ministrava a eles. Percebendo que os alunos gostavam muito de leitura e brincadeiras, mas que por alguns motivos esses conteúdos não eram muito oferecidos, decidir trabalhar no período de regência com o eixo temático leitura e ludicidade. Ao realizar a regência verifiquei o quanto foi importante esse eixo…

passado e conhecermos um pouco da história do ato de brincar, como as crianças eram tratadas, qual era a concepção de brincadeira e como ao longo do caminho pesquisadores foram descobrindo a importância do brincar no desenvolvimento cognitivo das crianças. O texto nos remete a antiguidade para mostrar como as crianças daquela época eram consideradas como adultos em miniaturas não tinham uma de brincadeira especifica para elas, somente participavam das brincadeiras dos adultos. E como o…

MANHÃES DÉBORA GOBBO ELSON HENRIQUE GIACOMIN MARINA APARECIDA WANESKA PIMENTEL HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA VILA VELHA 2014 UNIVERSIDADE VILA VELHA CÁSSIO LANDHER ALVES DANIELLY MANHÃES DÉBORA GOBBO ELSON HENRIQUE GIACOMIN MARINA APARECIDA WANESKA PIMENTEL HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA CABRA-CEGA Trabalho acadêmico apresentado à disciplina de História da Educação Física como requisito parcial a obtenção de nota, ministrada pelo…