Ed Ludic 1

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

EDUCAÇÃO LÚDICA
Tutor: Jussara Rizo

LIDUINA GONÇALVES DE OLIVEIRA RA: 6377227872
DILZA MARIA FELICIANO RA: 6901435558
MIRIA FERREIRA GOMES CALDEIRA RA: 7710629954
BRENDA LIMA ADRIANO CARNEIRO RA: 8142738141
VALQUIRIA VELOSO RA: 9978021054

MATÃO
2014

Introdução
Os educadores, de modo geral, sentem dificuldade para transmitir muitos conhecimentos, que poderiam ser mais facilmente transmitidos, se o professor usasse brincadeiras lúdicas para este fim.
Aprender de forma lúdica pode proporcionar muitos benefícios para as crianças. As brincadeiras direcionadas ofertam às crianças um ambiente agradável e interessante; possibilitando assim, o aprendizado de várias habilidades úteis a sua vida social e afetiva.
Dessa forma a criança tem uma aprendizagem gostosa e atrativa.

Brincadeiras encontradas no quadro de Pieter Bruegel
1º Cavalinho

2º Gira Arco

4º Cadeirinha

5º Taco

3º Serpente

Taco
FAIXA ETÁRIA: Acima de 6 anos.
LOCAL: Calçada, Praia, Quadra de esportes.
ESTIMULAR: Agilidade, Cooperação, Coordenação motora, Atenção, Mira, Velocidade, Força.
PARTICIPANTES: 4+
MATERIAL: Uma bola de tênis, bastões (que podem ser feitos com cabo de vassoura), lata ou garrafa para servir de base e giz para marcar a base.
COMO BRINCAR
O grupo é dividido em dois times: um começa com os tacos
– são os rebatedores – e outro com a bola – são os lançadores. Para o campo, desenhe dois círculos com giz no chão distantes cerca de 8 a 15 metros uma da outra. Dentro dele ficarão as bases. À frente das bases ficam os rebatedores e atrás do limite das bases os lançadores. Os lançadores devem tentar derrubar a base oposta com a bolinha, enquanto os rebatedores devem defender a base com o taco. Se o rebatedor acertar a bola, o lançador que a jogou corre para pegá-la. Enquanto, isso, os rebatedores correm entre as bases e batem os tacos quando se cruzam. Cada batida vale um ponto. Quando o lançador pega a