Catapulta

FATEC Itaquera – Professor Miguel Reale, Curso Superior de Tecnologia em Automação Industrial. Projeto Integrador - Catapulta São Paulo 2014 Projeto Integrador - Catapulta Projeto Integrador, apresentado aos professores do Curso Superior de Tecnologia em Automação Industrial, da FATEC Itaquera – Professor Miguel Reale, São Paulo, SP. São Paulo 2014 Resumo O Projeto Integrador referente ao Primeiro Semestre do curso de graduação de Tecnologia em Automação Industrial da Faculdade de Tecnologia Professor Miguel Reale (FATEC – Itaquera) consiste na elaboração e montagem de uma Catapulta. O modelo utilizado será de livre escolha do grupo, assim como as matérias-primas utilizadas, porém as dimensões máximas do protótipo são limitadas segundo orientação do Docente responsável por orientar os grupos. Após a realização de pesquisas de possíveis modelos, foi decidido que a Catapulta a ser projetada seria fabricada em aço inox visando reduzir o peso total do protótipo e garantir resistência mecânica, propulsão feita através de molas e elásticos do tipo garrote, sistema de disparo feito por um sistema elétrico e base de madeira para apoio no piso. A Catapulta ainda contará com um sistema de regulagem de ângulo de disparo para que seja possível o ajuste do alcance e precisão de disparo. Abstract The Integrator Project referring to the first semester of

Curso de Engenharia Civil Higor Vinicius Valença Rosa Kimberly Gabrielle do Nascimento Silva Noemy Silvik´s Thiago Jedson Vasconcelos de Moraes Catapulta Mangonel – Experiência criativa e trabalho em equipe Londrina 2015 Faculdade Pitágoras de Londrina Núcleo de Engenharias Curso de Engenharia Civil Higor Vinicius Valença Rosa Kimberly Gabrielle do Nascimento Silva Noemy Silvik´s Thiago Jedson Vasconcelos de Moraes Titulo do trabalho Trabalho de pesquisa e…

CATAPULTA 1. INTRODUÇÃO: Este trabalho tem como meta principal analisar e demonstrar alguns conceitos dafísica presentes em uma catapulta, bem como o seu funcionamento. Nas páginas a seguir, abordaremos a teoria do movimento oblíquo e de lançamento de projéteis, provando como a variação da massa altera, por exemplo, a velocidade e a distância atingida pelo objeto. Além da parte teórica, com o detalhamento das fórmulas utilizadas e demonstração dos resultados, apresentaremos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ CAMPUS DE ITABIRA FELIPE ARAUJO MOREIRA MACIEL - 19536 CONRADO AMARAL SILVA - 19534 POLYANA FERNANDES E SILVA - 19550 VINÍCIUS MAGALHÃES - 19572 LUCAS GUERRA MACHADO - 19545 TRABALHO DE FISICA (BAC007) Relatório – Confecção de uma Catapulta ITABIRA 2013 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO ____________________________________ 01 1.1 - Tratamento Histórico __________________________________ 01 1.2 – Funcionamento ______________________________________ 04…

1 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VÁRZEA GRANDE CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL 2° ETAPA A História das Catapultas ANGÉLICA FABIANE KUREK ELVYS CLAUDIO QUEIROZ DE FREITAS GUSTAVO DE SOUZA PEREIRA RODOLPHO SEVERO GOMES PRADO SILVA RONNE PETERSON VIEIRA ZOCAL Várzea Grande-MT 2014 GPA - CIÊNCIAS AGRARIAS, BIOLÓGICAS E ENGENHARIAS - GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL - PERÍODO LETIVO 2014/2 DISCIPLINA: PROJETO UNIFICADO II 2 ANGÉLICA FABIANE KUREK ELVYS CLAUDIO QUEIROZ DE FREITAS GUSTAVO…

INTRODUÇÃO Este trabalho irá falar sobre a história da aviação, os principais fatos, algumas tentativas mal sucedidas de voos que aconteceram ao longo da história. Alguns até tentaram imitar pássaros, usando um par de asas colocando- as nos braços e balançando as asas. Mas os meios de voar não pararam por ai, claro que os meios de voar foram se tornando cada vez mais avançados, rápidos e práticos. …

Identificar, formular e resolver problemas de engenharia;  Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica;  Atuar em equipes;  Assumir a postura de permanente busca de atualização profissional. Objetivos específicos A tarefa consiste em construir uma catapulta para o lançamento de projéteis de forma a acertar um alvo a 15 (quinze) metros distante do ponto de lançamento. Para isso, serão necessários conhecimentos básicos sobre:  Força,  …

projetos e serviços de engenharia;  Identificar, formular e resolver problemas de engenharia;  Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica;  Atuar em equipes;  Assumir a postura de permanente busca de atualização profissional. Objetivos específicos A tarefa consiste em construir uma catapulta para o lançamento de projéteis de forma a acertar um alvo a 15 (quinze) metros distante do ponto de lançamento. Para isso, serão necessários conhecimentos básicos sobre: …

Engenharia Civil Engenharia de Produção Engenharia Ambiental Engenharia de Alimentos Projeto Unificado II – Regulamento “CATAPULTAS” Professores de projetos: Christine Maria Silva Carvalho Denes Martins de Moraes Eldemir Pereira de Oliveira Emiliano Mendonça Silva Gláucio Márcio Félix da Cunha Henry Helber Calazans Camargo Joel Fernando Magri Arantes Lázaro José de Oliveira Leandro Luetkmeyer Osvaldo Alves Pereira Pedro Máximo Silveira Raquel de Moraes Graffin…

A CATAPULTA DO SABER: UM EXEMPLO DA PARCERIA UNIVERSIDADE-ESCOLA BÁSICA PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR Eduardo , Nathália, Guilherme , Marcelo Wellington , Isa 1Universidade Federal Fluminense/Curso de Licenciatura em Física, Universidade Federal Fluminense/ Departamento de Física, Resumo A formação inicial de professores da área de Ciências Naturais, em especial de Física, tem se revelado como um espaço de investigação bastante promissor. Neste trabalho relatamos um exemplo em…