relatorio de estagio

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA
CURSO DE PEDAGOGIA

AIMPORTANCIA DA LEITURA E LUDICIDADE NA PRÁTICA PEDAGOGICA DO PROFESSOR

BOA VISTA-RR
2014
AUSTRIA MORAIS DE SOUSA

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E LUDICIDADE NA PRÁTICA PEDAGOGICA DO PROFESSOR

Relatório de Estágio Curricular II apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Roraima, como exigência da disciplina Estágio Supervisionado II, orientado pela Profª Dr. Cinara Franco Rechico Barberena.

BOA VISTA-RR
2014

SUMÁRIO

Apresenta a relação das partes do relatório com suas respectivas páginas – numeração

1. INTRODUÇÃO

O presente relatório foi motivado a partir das experiências vivenciadas durante o estágio supervisionado II, nas séries iniciais do Ensino Fundamental e relacionados com as discussões que foram discorridas no decorrer do curso de Pedagogia.
Durante o período de observação procurei me atentar nas atividades que os alunos preferiam e no que o professor ministrava a eles. Percebendo que os alunos gostavam muito de leitura e brincadeiras, mas que por alguns motivos esses conteúdos não eram muito oferecidos, decidir trabalhar no período de regência com o eixo temático leitura e ludicidade.
Ao realizar a regência verifiquei o quanto foi importante esse eixo temático nas aulas. Sendo assim me motivei a construir este relatório com a temática, A importância da leitura e ludicidade na prática pedagógica do professor. Pois acredito que o trabalho deste profissional vai além dos conteúdos tradicionais, e que sua pratica necessita estar ligada com estratégias pedagógicas diferenciadas, que estimulem os alunos a participarem ativamente no processo educacional.
Desta forma este relatório tem como objetivo relatar a importância da leitura e ludicidade na prática