História Da Matemática Em Sala De Aula

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE IME - Instituto de Matemática e Estatística LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino HISTÓRIA DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DE PROBLEMAS Álgebra: Uma abordagem na História da Matemática com Tecnologia Gilmar Soares Lemos Grupo 16 JOÃO MONLEVADE/MG 2012 INTRODUÇÃO A matemática é apresentada aos alunos sem qualquer referência à sua história, enfatizando-se…

ORGANIZAÇÃO DA SALA: FAZENDO A AULA ACONTECER É Preciso pensar nas diferentes formas de organização da sala de aula e o espaço físico da sala de aula. Para que o espaço alfabetizador em matemática seja reconhecido é preciso que haja instrument os,simbolos,objetos e imagens pertencentes ao campo da matemática,tais como: Tabela numérica ,de 1 a 100, o varal com os simbólos numéricos ,construidos com os alunos,um mural, um calendário (dia,mês,ano), listas, régua para a medição, uma balança,

ENSINO DA MATEMÁTICA: O PROBLEMA COM O ENSINO DE FRAÇÃO NOS ANOS INICIAIS[1] RISSI, Debora Regina da Silva SILVA, Leticia Renata Mariano[2] RESUMO O presente ensaio de artigo visa fundamentar, teoricamente, a prática escolar, propondo alternativas de ações para superação dos desafios cotidianos. O estudo foi direcionado pelas observações realizadas nos dias de docência. A partir da prática pedagógica detectamos a dificuldade em ensinar frações nos anos iniciais do ensino…

ALUNO NAS AULAS DE MATEMÁTICA 2010 A RELAÇÃO PROFESSOR - ALUNO NAS AULAS DE MATEMÁTICA RESUMO O presente trabalho busca retratar a relação entre professor e aluno nas aulas de Matemática. As relações existentes em sala de aula muito podem influir no ensino-aprendizagem dos alunos e daí vai depender também o seu sucesso ou o seu fracasso. Neste trabalho fizemos uma pesquisa sobre a interação existente no ambiente escolar e depois mais especificamente nas aulas de…

profissionais da educação, através dele, o futuro professor tem a oportunidade de familiarizar-se com a prática da sala de aula, bem como a convivência com alunos e professores e habituam-se ao ambiente escolar com seus problemas, desafios, dificuldades, mas também com suas realizações. Foi realizado na Creche Escola Soneca no 4º ano e teve como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, bem como a maneira como a professora conduz a aprendizagem e como se dá o…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS LICENCIATURA EM MATEMATICA RONALD AUGUSTO DE SOUZA TITULO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DIDÁTICA ESPECIAL DA MATEMÁTICA – ENSINO FUNDAMENTAL Fonte Boa Maio/2013 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS LICENCIATURA EM MATEMATICA TITULO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DIDÁTICA ESPECIAL DA MATEMÁTICA – ENSINO FUNDAMENTAL RONALD…

Escola Municipal Antonio Felix para a observação do primeiro ano, com dose alunos, as carteiras são organizadas uma atrás das outras, contendo seis fileiras no total, na sala tem cartazes, calendário, painel de aniversario, o alfabeto, armários no fundo da sala, mesa do professor, ventiladores, cortinas, lousa. A professora iniciou a aula, escrevendo o cabeçalho no quadro, e pedindo para que eles fizessem o registro no caderno, para incentivar a tentativa de escrita, e depois foi…

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: ENSINO APRENDIZAGEM Acadêmico: Francisco Xavier Neto Orientadora: Mestre Maria José de Azevedo Araujo Co-Orientador: José Vieira de Matos Filho RESUMO Matemática é uma disciplina dedutiva, pois através das propriedades elementares deduzimos as propriedades das estruturas a serem estudada. O ensino-aprendizagem da matemática desde os tempos remotos até os dias atuais passa por uma serie de dificuldades, apesar de toda tecnologia e de todos os meios encontrados…

trabalhando; Português e Matemática. Durante esse período, houve também a interação com professores (as) de outras áreas do conhecimento. A saber: Educação Física, Artes e Produções Interativas. Além disso, no dia 11 de Agosto, terça-feira, em comemoração ao dia do estudante, foi realizada uma programação diferenciada: apresentação- em sala devidamente preparada com DVD, caixas de som- DATA-SHOW – de filmes para as crianças pequenas, e, com direito a pipocas. Ao chegar à sala de aula,…

Tema 3: Historia da matemática no ensino de matemática A Historia da matemática no ensino de matemática é uma tendência metodológica, ou seja, uma estratégia de ensino, que tem o intuito de fazer com que a matemática seja redescoberta pelos alunos, se tornando um agente ativo na construção do próprio conhecimento. A busca por novas metodologias para o ensino da matemática deve ser constante em função das dificuldades apresentadas pelos alunos no entendimento dos conteúdos da disciplina.…