História Da Matemática Em Sala De Aula

PROJETO DE ESTÁGIO 4 1. Introdução e Justificativa Ao elaborar este projeto, levamos em consideração a problemática de se utilizar a metodologia tradicional no ensino de matemática para, em particular, o segundo ano do ensino médio. Aqui, o ensino tradicional está associado ao ensino memorístico, onde o aluno apenas copia o que está na lousa, não participando do processo de pensar sobre os conceitos matemáticos. Através dessas observações, percebemos as dificuldades dos alunos ao…

entrada ampla, oito salas de aulas, estas estão divididas em dois períodos, uma sala da direção, uma sala para coordenação pedagógica, uma sala da administração, uma sala de professor, pátio coberto, duas quadras de esportes, um laboratório de ciências e informática, uma biblioteca, uma cozinha, dois sanitários para alunos femininos, dois masculino, um para funcionários, quatro bebedouros, estacionamento para funcionários, contém recursos áudios-visuais como televisão, data-show e sala…

ALGUMAS DIFICULDADES DO ENSINO DA MATEMÁTICA NA 7ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Ivete Alves Machado¹ Universidade Católica de Brasília RESUMO A presente pesquisa propõe identificar as dificuldades encontradas por alunos na aprendizagem da matemática, especificamente no Ensino Fundamental. Utiliza-se do método de estudo de caso, tendo como cenário de investigação o Centro de Ensino Fundamental 14 de Taguatinga, da Rede Pública do Ensino do DF. Coletou – se dados por meio de…

exercícios propostos tanto em sala de aula quanto para casa; Trabalhos feitos em sala de aula e em casa; Participação do aluno em sala de aula; Provas bimestrais. Matemática Objetivo: Estimular o aluno a lembrar o que foi estudado anteriormente. Conteúdo: Números e operações; Geometria; Grandezas e medidas. Estratégias: Exercícios na apostila; Exercícios no caderno; Folhas avulsas. Avaliação: Correção dos exercícios propostos tanto em sala de aula quanto…

Artes e Música; Ensino e Alfabetização II; Fundamentos da Gestão Educacional; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino da Natureza e Sociedade; Seminário V. Prof.ª Andréia de Freitas Zômpero; Helenara Sampaio; Laura Célia S. Cabral; Raquel Franco Ferronato, Vilze Vidotte Costa. Sapezal 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 SÍNTESE REFLEXIVA 4 3 ATIVIDADES PROPOSTAS 7 3.1 MATEMÁTICA 7 3.2 ARTES E MÚSICA 7 3.3 NATUREZA E SOCIEDADE 8 3.4 ALFABETIZAÇÃO 8…

docente, vidando assim favorecer um processo de interação social pela transmissão de conhecimentos e valores que são considerados importantes e fundamentais. Assim a experiência como docente permite de maneira bem clara que não é fácil lidar com uma sala de aula, mas pode-se perceber que depois os próprios diferenciais e buscar o aprimoramento aumentando significantemente a produtividade e organização. 2 IDENTIFICAÇÃO Maria da Glória Pereira Dias Matricula: 835324…

Justificativa: Para que o aluno seja inserido no mundo da relação social, a matemática contribui na compreensão das informações, pois a sua aprendizagem vai além de contar, calcular, ela nos permite analisar, medir dados estatísticos e ampliar cálculos de probabilidade, os quais representam relações importantes com outras áreas do conhecimento. No mundo da cultura os conhecimentos matemáticos facilitam no aprendizado de várias outras ciências e conteúdos, como: economia,…

Curso: Novas Tecnologias no Ensino da Matemática Informática no Ensino da Matemática Aluna: Luana Ferreira D’Avila MOTTA, Carlos Eduardo Mathias. O Uso de Softwares de Geometria Dinâmica no Ensino de Números Complexos. Unidade 5. Universidade Aberta do Brasil. Curso de Especialização em Novas Tecnologias no Ensino da Matemática. A abordagem conceitual de Números Complexos O Uso de Softwares de Geometria Dinâmica no Ensino de Números Complexos, do matemático Carlos Eduardo Mathias…

pedagógico para 2013. Observação e acompanhamento contínuo; Registros diários; Sondagens. O planejamento de forma expiral, ele têm uma sequência, uma relação uma com a outra, ela ocorre com o projeto trânsito exemplo geografia, história, português, e matemática. Sim trabalham o tema, é eixo temático escola legal é escola que respeita todos; sim eixo temático. Não tem um projeto que é elaborado, as professoras fazem um planejamento para uma semana de adaptação, as adaptações…

em sala de aula, o âmbito escolar, tal como os professores e a estrutura da instituição de ensino. Há, ainda, neste relatório, contribuições para o futuro pedagogo, que estará analisando o papel do professor, da escola e dos alunos. O estágio supervisionado a nível de observação foi realizado na E.E Professor Frederico de Barros Brotero,estabelecimento de ensino publico no período de 16 de abril à 04 de maio de 2012, no período vespertino, foram utilizados para o estágio em sala de…