História Da Infância E Politicas Nacionais

específicos ao alcance dos sentidos e da inteligência buscando sempre fazer um detalhamento do conteúdo e exercícios distintos a fim de desenvolver as diversas funções psicológicas. Neste período destaca-se na pedagogia e na psicologia a idéia de que a infância e a fase de valores positivos e de respeito á natureza essas idéia impulsionaram uma revolução escolar que culminou no movimento das Escolas Novas. Tal movimento se posicionava contra idéia que se tinha no século XX em que a…

Disciplinas: Direito e Legislação Social, Trabalho Profissional I, Políticas Sociais II e Planejamento Social. Profs.: Edna Braun, Jossan Batistuti, Rodrigo Eduardo Zambon e Grasieli Aliano Tema: Processo de construção das políticas Sociais de atenção à criança e adolescente Para analisarmos as políticas sociais de atenção às crianças e aos adolescentes presentes hoje no Brasil, precisamos analisar como se iniciaram essas políticas desde a colonização do Brasil. No século XIX,…

INFANTIL Durante muito tempo a idéia de infância como período peculiar da vida simplesmente não existia, era um sentimento natural da condição humana, tornou-se uma idéia de construção social. Árie, (1978). Desde a antiguidade, mulheres e crianças eram consideradas seres inferiores que não mereciam nenhum tipo de tratamento diferenciado, sendo inclusive a duração da infância reduzida. Por volta do século XII era provável que não houvesse lugar para a infância, uma vez que a arte…

quanto às políticas de assistência pública. Uma recente tentativa de se lidar com a situação foi a criação do Estatuto da Criança e do Adolescente, em 1990, com a intenção de regulamentar direitos previstos pela Constituição de 1988, além de imprimir novos rumos para a política de proteção e assistência à infância e adolescência. Após oito anos de sua criação, vemos que muitos problemas relativos a esta parcela da população não foram solucionados. Entretanto, a problemática da…

Politicas educacionais Brasileira O Brasil ainda apresenta grandes desigualdades sociais e no setor educacional vem se tentando superar essas desigualdades.Esse trabalho resume ;As políticas voltadas para a infância como forma de garantir o acesso a toda criança nessa etapa da educação. As considerações sobre Ensino fundamental , ações e decisõesque procurem dar conta do exercício da cidadania e a qualidade do Ensino Superior a distancia. “Quem não…

Caminhos para a atenção à infância e adolescência no Brasil: as políticas sociais e as legislações Adriana Giaqueto em seu artigo: Caminhos para a Atenção a Infância e a Adolescência no Brasil, esboça a situação infanto-juvenil no decorrer da história do Brasil, apresentando todo o processo de efetivação do Estatuto da Criança e do Adolescente. Ela inicia o artigo afirmando que, apesar da criança e do adolescente serem concebidos legalmente como sujeitos de direito, merecedores da…

ATPS – Política Social de Atenção à Criança, Adolescente e Idoso. “O trabalho infantil no Brasil” Edite dos Santos Nascimento RA: 5560125081. Fabiana de França de Assis RA: 5531102817. Juliana Cristina M. de Souza Gomes RA: 5560125506. Maria Luiza Galvão Lima RA: 1299199720. Mônica Helena da Silva RA: 5540946999. Roselaine Ap. Zani Fernandes RA: 5725169285. Professora EAD: Ma

SANDRA REGINA BONIN A CONSTRUÇÃO DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE NO BRASIL A história da criança e do adolescente no Brasil passou por várias mudanças no decorrer dos séculos. Hoje a população infanto-juvenil possui uma legislação especifica destinada e eles que é a Lei Federal 8069/90 Estatuto da Criança e do Adolescente, mais conhecido como ECA. Faremos um aporte teórico sobre o desenvolvimento de cada legislação destinado a população infanto-juvenil e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E NATURAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA INSTITUCIONAL DENISE CARLA GOLDNER COELHO As Políticas de Atenção à Criança e ao Adolescente do Município de Serra: Desconstruindo Vilões e Mocinhos Vitória 2010 1 DENISE CARLA GOLDNER COELHO As Políticas de Atenção à Criança e ao Adolescente do Município de Serra: Desconstruindo Vilões e Mocinhos Dissertação apresentada à apreciação do Programa…

Carmelina Carvalho Ramos Geisa Aparecida do Nascimento Silvaneide de Góis Rezende ATIVIDADE PARA REVISÃO DE NOTA DE DISCIPLINA SÍNTESE E COMENTÁRIO Os primeiros caminhos da educação infantil A infância na Idade Média Ao longo dos séculos, as sociedades foram construindo formas de educar suas crianças. Na Idade Média, a Educação Infantil sempre foi entendida como um papel das famílias, sobretudo das mulheres. Sendo assim,…