História Da Educação Unigran

UNIGRAN Curso de Pedagogia Disciplina: Filosofia da Educação Professora: Prof. MSc. Fábio Henrique Cardoso Leite Polo: Campo Grande Atividade da aula 01 Por que dizemos que a construção filosófica então erguida pelo homem é um prodígio de bom-senso e de capacidade especulativa, dentro das limitações de conhecimento do tempo?. R: A educação seria o processo pelo qual os indivíduos desvendariam nas potencialidades e se distribuiriam pelas diferentes classes,…

AULA 1 ______________________________________________________________________ UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados Curso de Letras a Distância Disciplina: teoria da literatura I Aluno (a): Amir Nunes Godoy RGM: 063.1684 Polo: Cuiabá 1 - Analise o texto abaixo. Você o considera um texto literário? Justifique sua resposta. (0.75) Quando o português chegou Debaixo de uma bruta chuva Vestiu o índio Que pena! Fosse uma manhã de sol O índio tinha despido O português. R:

IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE LÚDICA Projeto de pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I (TCC) como requisito parcial para obtenção do Curso de Graduação em Pedagogia – Habilitação em Educação Infantil e Gestão Escolar, do Centro Universitário da Grande Dourados – UNIGRAN, sob a orientação da professora Dra. Terezinha Bazé de Lima. Dourados 2011 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA 1. DADOS DE…

ser vistos da Terra, esporadicamente: 5.1- A imagem da direita, em que estão a Terra e a Lua é o eclipse ___Lunar__________. 5.2- A imagem da esquerda, da Terra e da Lua é o eclipse ___Solar__________ 0.1/2 6- Todos nós podemos escrever a nossa história, seja pessoal, familiar ou do grupo, por que somos alfabetizados, e nosso grupo possui escrita. Mas existem povos ágrafos (a = sem; graphos, grafos = escrita), povos que, em sua cultura original, não possuem escrita. Como esses povos…

DOURADOS-MS, 2.005 Projeto de pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) para obtenção do Curso de Graduação em Pedagogia –Educação Infantil e Anos das Séries Iniciais, do Centro Universitário da Grande Dourados – UNIGRAN, sob a orientação da professora Dra. Terezinha Bazé de Lima. Dourados – MS 2.010 Sumário . 1.DADOS DE INDENTIFICAÇÃO.............................................

UNIGRAN Curso Pedagogia a Distância Disciplina de Metodologia da Pesquisa em Educação Aula 02: Leitura Racional e Normas da ABNT Aluno (a): Arlene Tavares Barbosa RGM: 05310009 Professora: Terezinha Bazé de Lima Bandeirantes/ MS 2014 Crítica Seria interessante que a análise de qualquer método de ensino, fosse realizado do ponto de vista de um país determinado

UNIGRAN Curso de Pedagogia Disciplina: Sociologia da Educação Professora: Magda Maciel de Oliveira Aluno(a): Kassandra Lang RGM: 053.12544 Polo: Igrejinha PORTFÓLIO 01 Atividades – Aula 01 1) De acordo com Ferreira (1993) vimos que cada sociedade de nossa História apresentou uma educação específica. Justifique o porquê: Isso porque cada sociedade que estudamos tinha uma cultura, um modo de pensar e de agir diferenciado. Então automaticamente a educação seria diferenciada e adaptada a…

UNIGRAN Curso de Pedagogia Disciplina: Sociologia da Educação Professora: Magda Maciel de Oliveira Aluno(a): Mara Geovana Ribeiro RGM:053.12550 Polo:Igrejinha RS PORTFÓLIO 02 Atividades – Aula 05 1) Essencialmente são duas maneiras que a economia pode influenciar na educação: I - Fornecendo recursos humanos e materiais; II - Fornecendo conteúdos e capital humano; III - Fornecendo somente materiais e instalações físicas; IV - Fornecendo as condições materiais e influenciando sobre o conteúdo

UNIGRAN - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE DOURADOS CURSO: Ciências Contábeis ATIVIDADE: Aula 01 e aula 02 Aluno: CLAUDSON FERREIRA DA SILVA RGM: 1034745 Polo : OURILÂNDIA DO NORTE - PA Disciplina: Psicologia ANO LETIVO: 2014 DATA PARA ENTREGA:05/04/2014 Valor de cada atividade 1,25 Total das duas Atividades: 2,5 QUERIDO ALUNO (A) Envie suas atividades das aulas 1 e 2 por meio do portfólio 1 QUALQUER DÚVIDA SOBRE AS CORREÇÕES DAS ATIVIDADES DEVERÂO SER ENCAMINHADAS VIA

criança representa, sendo ainda a ação ou representação de fatos, historia e acontecimento. É considerado passatempo e divertimento. c-Jogos pedagógicos: São os jogos que permitem a aprendizagem, embora não forneçam o conteúdo diretamente ao aluno. As atividades propostas desenvolvem a atenção, a concentração, o raciocínio lógico e a capacidade de análise e síntese. d- Brinquedos educativos: São os materiais utilizados na educação infantil e que permitem a criança ingressar no…