Ludicidade Aula 1 Trabalho

1.1 Todas as atividades deverão ser respondidas respeitando as Orientações gerais para cursar a disciplina de Ludicidade postadas no Arquivo. Antes de responder as atividades da Aula 1, faça uma leitura criteriosa dos seus 12 itens e responda: (Valor: 0,0 a 0,5) a- O texto está compreensível? Marque a opção que corresponde ao seu entendimento:
Sim ( X ); Em parte (___); Não (___).

b- Escolha dois itens que você considerou mais importantes e escreva numa frase o motivo de sua escolha.
Brincadeira e brinquedo.
Quando a criança brinca ela entra em contato com o meio e com as outras crianças e desenvolve suas habilidades e quando as mesmas utiliza o brinquedo demonstra o que sente e o que pensa, pois o brinquedo traduz o real para a realidade da criança.

c- Escreva seu parecer sobre essas orientações, se estão adequadas ou não e se facilitam seu trabalho.
As orientações estão adequadas e as mesmas facilitam o meu trabalho, pois quando a criança brinca e manipula os brinquedos expõe suas emoções sem restrições e isso ajuda no seu desenvolvimento efetivo, motor, mental, intelectual e social.

1.2 Os estudiosos consideram o brincar uma ação necessária para o desenvolvimento da criança e afirmam que: (Valor: 0,4)
I - A brincadeira é a principal atividade/ação da criança; II - A brincadeira é um processo que inclui afeição, imitação, representação, que ampliam o crescimento e o desenvolvimento;
III - A brincadeira permite que a criança expresse suas emoções, alegrias, medos, angustias e decepções.
IV - A brincadeira permite a construção da consciência de si, do outro e da relação entre ambos.
V - A brincadeira produz estímulos que desenvolvem os aspectos: cognitivo, afetivo, moral, psicomotor e social de forma integrada.
São afirmações adequadas:
(A) I e II;
(B) I e III;
(C) II e III;
(D) II e IV; X (E) Todas as alternativas estão corretas.

1.3 Copie do texto da aula 1 os conceitos simplificados das seguintes expressões: (Valor: 0,0 a 0,8) a- Lúdico:
É