História Da Educação Revolução Populista 1946 A 1963

organização social e política do Brasil e pensar como as questões que surgiram na época foram abordadas pelos intelectuais que teorizavam sobre a sociedade nacional. A abordagem aqui centrar-se-á na hipótese da estruturação, nas políticas estatais pós-Revolução de 30, de uma cultura de direitos no Brasil. Será considerado que a centralização e a racionalização do Estado possibilitaram a consolidação e a expansão da cidadania moderna, ao menos nos espaços urbanos do país, promovendo uma…

“A Educação é um processo continuo de renovação de conhecimentos obtidos de forma formal ou informal.” Maria Clara Fraga Lopes Introdução O estudo da história da educação e da pedagogia é indispensável ao conhecimento da educação atual, pois a mesma é um produto histórico. A educação presente é ao mesmo tempo, fase do passado e preparação do futuro. A história da educação estuda o passado como explicação da fase atual, ou seja, o conhecimento do passado é apenas um passo para…

Ciências Humanas – DCH IV Licenciatura Plena em História Hebert Santos Oliveira Nacionalismo de esquerda na Chapada: A trajetória do Grupo dos Onze em Jacobina (1962-1964) Jacobina Setembro/2011 Hebert Santos Oliveira Nacionalismo de esquerda na chapada: A trajetória do Grupo dos Onze em Jacobina (1962-1964) Monografia apresentada à disciplina Pesquisa em História II como requisito obrigatório para a obtenção de graduado em História pela Universidade do Estado da Bahia.

i I A REVOLUÇÃO BURGUESA j NO BRASIL \ ( 2.a edição) Sociólogo cujas contribuições ao desenvolvij nento de sua ciência já foram objeto de teses uni| 'ersitárias no exterior, fato que confere dimensão | ntemacional ao seu prestígio de cientista social, I 7l o r e s t a n F e r n a n d e s traça, neste livro, soberbo | )ainel da evolução do capitalismo e da sociedade ! le classes no Brasil. |í Para chegar à conceituação clara e precisa | ío que seja a nossa “revolução burguesa”

características como: forma de governo, sistemas de governo, princípios fundamentais, divisão dos poderes, sistema eleitoral, dentre outros aspectos relevantes a compreensão do tema. É também abordado todo o cenário político-social brasileiro no decorrer da historia das constituições nacionais, destacando as principais revoluções e golpes que contribuíram para as significativas alterações no cenário constitucional do país desde a sua primeira lei fundamental, a Constituição do Império de…

C3_3A_TAREF_CONV_His_Lis 28/04/11 17:26 Página 101 FRENTE 1 HISTÓRIA INTEGRADA Módulo 37 – Revolução Mexicana 1. (PUC-MG) – A Revolução Mexicana de 1910, que teve em Pancho Villa e Emiliano Zapata duas de suas lideranças mais expressivas, sob o aspecto social caracterizou-se pela a) predominância de militares, operários e estudantes. b) aliança da Igreja com os revolucionários. c) ajuda de brigadas estrangeiras. d) grande participação camponesa. e) destacada influência dos…

Os Direitos Sociais e as Constituições Democráticas Brasileiras: Breve Ensaio Histórico Gilberto Bercovici e Luís Fernando Massonetto Sumário: Introdução. A Constituição de 1934. A Questão dos Direitos Trabalhistas. A Constituição de 1946. A Constituição de 1988. Conclusão Introdução Nos últimos anos, um importante e curioso fenômeno vem ocorrendo nos meios jurídicos. Esgotada a apresentação dos direitos humanos fundamentais em gerações, uma nova pauta de discussão foi…

Práticas Educativas na Educação de Jovens e Adultos O presente estudo tem como enfoque principal a Educação de Jovens e Adultos (EJA), ou seja, o conjunto de processos de aprendizagens, formais ou não formais, graças aos quais as pessoas, cujo entorno social considera adultos, desenvolvem suas capacidades, enriquecem seus conhecimentos e melhoram suas competências técnicas ou profissionais ou as reorientam a fim de atender suas próprias necessidades e as da sociedade. A educação de…

educativas e pedagógicas na Educação de Jovens e Adultos buscando compreender suas especificidades. 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS * Realizar uma pesquisa bibliográfica sobre a educação de jovens e adultos; * Analisar o processo de ensino-aprendizagem da EJA no Brasil. 1. História da Educação de Jovens e Adultos Muitas vezes definimos erroneamente Educação de Jovens e Adultos. Por isso, antes de iniciar nosso estudo, é necessário conhecer um pouco da história dessa…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE JUSSARA LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA MÁRCIO PAULO DE SOUZA CRUZ UM DEBATE HISTORIOGRÁFICO SOBRE O POPULISMO: A CAMPANHA ELEITORAL E OS PRIMEIROS ANOS DO GOVERNO JK. JUSSARA-GO 2010 Márcio Paulo de Souza Cruz UM DEBATE HISTORIOGRÁFICO SOBRE O POPULISMO: A CAMPANHA ELEITORAL E OS PRIMEIROS ANOS DO GOVERNO JK.…