História Da Educação E Epistemologia

...............................10 Epistemologia Genética....................................................................................................10 Apriorismo.........................................................................................................................10 Empirismo..........................................................................................................................10 Influências de Piaget na Educação....................................

e posteriormente se dedicou à área de Psicologia, Epistemologia e Educação. Foi professor de psicologia na Universidade de Genebra de 1929 a 1954, e tornou-se mundialmente reconhecido pela sua revolução epistemológica. Durante sua vida Piaget escreveu mais de cinqüenta livros e diversas centenas de artigos. Especializou-se em psicologia evolutiva e também no estudo de epistemologia genética. Seus estudos sobre pedagogia revolucionaram a educação, pois derrubou várias visões e teorias…

não nasceu ele. As bases do pensamento positivista começaram a se formar ainda no século XVIII e foram amplamente difundidas após os estudos desenvolvidos por Comte. Na opinião de Silva (1999), pode-se diferenciar duas fases no desenvolvimento da história do positivismo. São elas: o pré-positivismo ou positivismo do século XVIII e o positivismo de Comte, no início do século XIX. O pré-positivismo, ou positivismo do século XVIII, originou-se na França e na Inglaterra. Era caracterizado…

PESQUISA EM EDUCAÇAO: Métodos e Epistemologias Campinas, 2006 "EU SUBTENTO QUE A UNICA FINALIDADE DA CIÊNCIA ESTA EM ALIVIAR A MISERIA DA EXISTÊNCIA HUMANA" B. Brecht. Agradecimentos Agradeço aos colegas do Departamento de Filosofia e História da Facultade de Educação da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP e a grupo de estudos e pesquisas em Fiolosofia da Educação Paidéia por seu constante estímulo

universitário de Literatura medieval. Piaget foi um menino prodígio, aos 11 anos de idade publicou seu primeiro sobre sua observação de um pardal albino, e seu estudo foi considerado o início de sua brilhante carreira científica. Trabalha no museu de História Natural gratuitamente aos sábados. Freqüentou a universidade de Neuchâtel cursando Biologia e Filosofia e recebeu seu doutorado em Biologia em (1918) aos 22 anos de idade. Após se formar foi para Zurich, onde trabalhou como…

Marta Pernambuco e Antonio Fernando Gouvea da Silva abrem o texto “Paulo Freire: a educação e a transformação do mundo”com uma citação da Pedagogia da Autonomia, que fala de áreas da cidade descuidadas e incita os professores/ as e alunos/as a uma discussão sobre políticas públicas. Os autores nos fazem perceber que, para Paulo Freire, a educação ambiental não é um modismo, mas uma preocupação que já estava presente em 1969, ano da publicação da Pedagogia do Oprimido, três anos…

AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus, que me sustentou em momentos difíceis. Aos meus filhos Júnior e João que em silêncio compreenderam minha ausência. Ao meu marido “Beto” que ousou sonhar comigo. A minha mãe que com sacrifício me deu uma boa educação. Ao meu pai, “in memorian”, que cultivou bons sonhos para minha vida. As minhas colegas de trabalho que doaram-se por mim. A tutora de sala que foi a pessoa mais presente em minha jornada acadêmica. 1 CARDOSO, Neida Menezes…

Professor: Júlio Cesar TRABALHODE PESQUISA PENSADORES DA EDUCAÇÃO Campinaçu 01 de Setembro de 2014 *Jean Piaget. Um dos maiores importantes pesquisadores de educação e pedagogia, nasceu na cidade de Neuchâtel (suíça) em 09/08/1896 e morreu em 17/09/1980. Especializaram-se em pedagogia evolutiva, e também no estudo de epistemologia genética, seus estudos sobre pedagogia revolucionaram educação, pois derrubou varias visões e teorias tradicionais…

Quais são as principais relações entre educação e sociedade? • Qual é a importância da Psicologia Genética para a educação? Refletindo Sobre O Que é a Escola e a Educação À cada sociedade constituída no decorrer da história corresponde uma forma de educação. A escola é o espaço no qual se realiza o processo de educação escolar, necessário para atender a atual sociedade. 1 18/9/2013 Refletindo Sobre O Que é a Escola e a Educação Educação é a transmissão pelas…

teoria de educação deveria partir do exame rigoroso e sistemático dos problemas existentes na realidade, a fim de definir os objetivos e meios que orientarão a atividade comum (intensão). Mas ao desprezar o fato de que a educação é um fenômeno social e que deve promover a construção da personalidade social do educando (a educação não desvincula da situação concreta em que se acha inserida), tal procedimento seria ideológico. LEGISLAÇÃO E IDEOLOGIA Uma legislação eficaz para a…