História Da Educação E Epistemologia

Para começar, exponho uma breve biografia deste filósofo. Rorty nasceu em Nova York, em 1931, filho de pais considerados trotskistas e que admiravam o liberalismo social de Dewey. A referência teórica deste autor é o neopragmatismo * Doutora em Educação pela Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp), Marília, São Paulo. Professora Adjunta no Departamento de Filosofia e Teologia da PUC-Goiás e no Programa de Pós-Graduação –…

mas é no século XVI que a sistematização feita por Bacon (1561  1626) torna essa visão hegemônica. Apesar da disputa entre racionalistas e empiristas reportar-se a Platão (428/7  348/7 a.C.) e seu discípulo Aristóteles e perpetuar-se ao longo da história do pensamento ocidental, foi com o advento dos grandes desenvolvimentos científicos renascentistas que a visão baconiana começou a se consolidar como a resposta óbvia e inquestionável ao problema da natureza da ciência. A partir do…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PROFESSOR CÉSAR PRIETO MARTINEZ ANDRESSA GRANDE MACEDO BRUNA ANDRESSA POTHIN BRUNE FANHA XARÃO KARINE PRECYBLOVECZ EMÍLIA FERREIRO PONTA GROSSA 2012 INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PROFESSOR CÉSAR PRIETO MARTINEZ ANDRESSA GRANDE MACEDO BRUNA ANDRESSA POTHIN BRUNE FANHA XARÃO KARINE PRECYBLOVECZ EMÍLIA FERREIRO Trabalho referente a bibliografia,formação Obras e curiosidades de EMILIA FERREIRO Para a matéria…

disciplinas e, de outra parte, realidades ou problemas cada vez mais polidisciplinares, transversais, multidimensionais, transnacionais, globais, planetários. Edgar Morin Prezado aluno, neste módulo vamos discutir um pouco sobre as Ciências da Educação, também chamada de Pedagogia, as questões do reconhecimento do campo de estudos e cientificidade implicada ao mesmo. Chegamos ao objeto de estudo e discutimos um pouco as teorias e concepções, em constante discussão no campo da…

Entrando no Campo da Pesquisa Qualitativa Norman K. Denzin e Yvonna S. Lincoln Tradução e revisão Vinícius F. Costa A pesquisa qualitativa tem uma história longa nas disciplinas humanas. A sociologia do trabalho (Escola de Chicago), nas décadas de 1920 e 1930, estabeleceu a importância da pesquisa qualitativa para o estudo da dos grupos humanos. Na antropologia, durante o mesmo período, os estudos pioneiros de Boas, Mead, Benedict, Bateson, Evans-Pritchard, Radcliffe-Brown e Malinowski

Educação em Revista Print version ISSN 0102-4698 Educ. rev. vol.29 no.1 Belo Horizonte Mar. 2013 http://dx.doi.org/10.1590/S0102-46982013000100003 HOMENAGEM HOMAGE Concepções de aprendizagem e práticas pedagógicas1,2 Agnela da Silva Giusta Professora Adjunta do Departamento de Ciências Aplicadas à Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) No presente artigo, a autora discute as concepções de aprendizagem que comumente…

M.; O que é história da ciência, São Paulo: Brasiliense, coleção Primeiros Passos, 1994, pág. 7- 90. A autora aborda através do tempo, as origens do termo ‘’História da Ciência’’ e sua ramificação como área comum da história e da ciência, formando, assim, um campo original de pesquisa com vida própria, em constante comunicação com os preceitos que a fundamentam como tal. Inicialmente desenvolveu-se dentro da ciência, sempre estando mais próxima da filosofia (Logica, Epistemologia,…

obras de Filósofos posteriores. Esta página retrata duma forma geral, os Filósofos pré-socráticos e as ideias que defendiam. A historia da filosofia A história da filosofia é um ramo da história e da filosofia. Ela é uma disciplina filosófica à parte, e ocupa bastante espaço no ensino secundário e universitário de filosofia no Brasil. Enquanto ramo da história, ela se ocupa de documentar e preservar os debates filosóficos. Enquanto ramo da filosofia, ela se ocupa em discutir…

os ataques à nossa capacidade de obtenção de certezas não implica diretamente na aceitação do relativismo. Por fim, consideramos as implicações de uma epistemologia não-esclarecida para áreas de interesse prático, como a educação. PALAVRAS-CHAVE: Teoria do Conhecimento; Justificação Epistêmica; Problema de Gettier; Epistemologia da Educação. * Doutor em Filosofia. Professor do Departamento de Filosofia da Universidade Federal de Sergipe. E-mail: meyerluz@terra.com.br. 38 …

276 Epistemologia Positivista: Qual a Sua Influência Hoje? Positivism: What is your influence today? Alexandre Magno Dias Silvino Artigo Instituto de Ciências do Trabalho PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2007, 27 (2), 276-289 277 PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2007, 27 (2), 276-289 Resumo: O que é ciência? Essa questão continua pertinente. Banalizada por uns ou valorizada ao extremo por outros, a verdade é que ela ganha força sempre que uma área do…