História da educação e da pedagogia - anhanguera

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO COLÉGIO ESTADUAL CRISTINA BATISTA - PORTO SEGURO BA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina História da Educação e da Pedagogia, 3º semestre, sob orientação do professor-tutor à distância Cristina Rodrigues da Silva. PORTO SEGURO 19/04/2013 INTRODUÇÃO A escola foi invenção da sociedade grega, e ao longo dos tempos muda sua feição. E explica a relação histórica desde o surgimento até os dias atuais contextualizando através de relatos, fotografias, as transformações ocorridas em meio ao tempo, ou seja, analisa o desenvolvimento da educação através do tempo, buscando informações importantes do processo educacional para entendermos a realidade. Com o objetivo de realizar um estudo sobre o desenvolvimento da história da educação abordaremos neste trabalho a importância do estudo sobre a história da educação e pedagogia, descrevendo a memória da educação, sua origem e um quadro cronológico das principais escolas fundadas no Brasil, nos períodos Colonial, Imperial e Republicano. E por fim, apresentaremos uma pesquisa sobre a escola Estadual Cristina Batista, relatando a história desta instituição no município de Porto Seguro-BA. Foram…

Até que ponto visualizamos a memória apenas como conhecimento racional nas pesquisas relativas ao ensino da história? Em busca da compreensão dos conflitos de memória e de história, reconhecendo que estes são historicamente produzidos no interior de tensões, é importante observar que a tradição ocidental se localiza na antiguidade greco-clássica. Um dos grandes méritos das reflexões do historiador Pierre Nora (1984, 1993) é diferenciar os conceitos de memória e de história. Memória…

Etapa 2 A educação européia era conduzida pela igreja em uma forma universal, as pessoas da realeza eram educadas em seu castelo pelos melhores professores, a pequena nobreza e o clero eram educados nas escolas e os mais pobres eram educados para apenas ofícios específicos e uma característica da forma de ensinar dos europeus eram as marcas repressivas utilizada pelos mesmos. A educação foi implantada no Brasil pelos Jesuítas que se baseavam no modo e costumes da contra-reforma…

UNIDERP (NOME DO POLO) CURSO:PEDAGOGIA DIDÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA NOME DO PARTICIPANTE -RA: NOME DO PARTICIPANTE -RA: NOME DO PARTICIPANTE -RA: DESAFIO PROFISSIONAL Professores: MARIA CLOTILDE BASTOS CAMILA BELTRÃO MEDINA Nome do Polo , 25 de março de 2015 INTRODUÇÃO Realizamos uma pesquisa em grupo com professores da educação infantil sobre a história da educação e seu desenvolvimento, em seguida…

CONTEMPORÂNEO Católica/Taguatinga DF HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PED... 2611 Palavras 11 Páginas historia da educação e da pedagogia  UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP... 4500 Palavras 18 Páginas FUNDAMENTOS SOCIOLOGICOS DA EDUCAÇÃO 4 SEMESTRE  UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Pedagogia 4º SEMESTRE Sandra Maria Guerra – R.A 4573898997 Karoline Aparecida Girardi – R.A 4573876085 Eva Rodrigues – R.A 3815672192 Fundamentos Sociológicos da Educação Tutor Presencial: Rosana... 5244…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA CARLA MAGALI SANTOS SILVA R.A.2327404534 CLEONICE DE MENESES DO PRADO R.A.2321396247 ERIKA SEMMLER DE CAMPOS SILVA R.A.2316371778 JANAINA BERTO R.A. 2367467683 LUCIMEIRE PAULINO FRANCO FURLAN R.A.2328410786 MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO “SUD MENNUCI”- PIRACICABA – SÃO PAULO Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PEDAGOGIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Cintia Lourenço Edicleia Bueno Batista Elenir do Carmo Lopes Gisele de Fátima Pereira Matulovic Suhelen Bruno 2307352607 2317374697 2348459668 2330444243 2330422657 MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO E.M AFFONSO SALATI PIRACICABA - SP Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP POLO UNIEDUCAÇÃO - 22498 CURSO DE PEDAGOGIA GENILDE MOTA MORAIS – RA 417477 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL UBERLÂNDIA – MG 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP POLO UNIEDUCAÇÃO - 22498 CURSO DE PEDAGOGIA GENILDE MOTA MORAIS – RA 417477 RELATÓRIO DE ESTÀGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio…

FACULDADE ANHANGUERA- UNIDERP CURSO PEDAGOGIA DIVERSIDADE E MULTICULTURALISMO FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP - PALMAS CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO PEDAGOGIA POLO: PALMAS DESAFIO PROFISSIONAL MULTICULTURALISMO E DIVERSIDADE CULTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO COLÉGIO SYNTESYS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA AMANDA CRISTINA M. DOS A. CRIPPA – RA: 5817130878 CRISTIANE... 6302 Palavras26 Páginas A origem da educação escolar no Brasil – a ação dos jesuítas como parte do ETAPA 2 Esta atividade é importante para que você conheça o cenário europeu que deu origem à educação escolar no Brasil, ao substituir a…