História Da Educação E Epistemologia

a virtude, identificando o ser humano com um poder sobrenatural. Ser um gênio significa então uma extraordinária força encarnada em um homem, a qual constitui o seu próprio ser. Ela está indissoluvelmente conectada com sua natureza interior e sua história, e conseqüentemente fornece a esse homem uma posição única entre os humanos. A transição da concepção de gênio como meramente um talento para a concepção do gênio como um indivíduo singular foi alcançada por um ato específico de…

professores em perspectivas que desloquem configurações epistemológicas, baseadas em uma racionalidade técnica para valorizar o contexto da prática como fonte de aprendizado. Tal deslocamento remete formulações teóricas relativas aos saberes docentes. A epistemologia da prática assumida por diferentes investigadores sugere elementos significativos para pensar a formação docente, tanto inicial quanto continuada para que desempenhem papel relevante na produção de uma modalidade de…

a virtude, identificando o ser humano com um poder sobrenatural. Ser um gênio significa então uma extraordinária força encarnada em um homem, a qual constitui o seu próprio ser. Ela está indissoluvelmente conectada com sua natureza interior e sua história, e conseqüentemente fornece a esse homem uma posição única entre os humanos. A transição da concepção de gênio como meramente um talento para a concepção do gênio como um indivíduo singular foi alcançada por um ato específico de…

importantes pensadores do século XX. Defendeu uma abordagem interdisciplinar para a investigação epistemológicanota 1 e fundou a Epistemologia Genética, teoria do conhecimento com base no estudo dagênese psicológica do pensamento humano.1 Estudou inicialmente biologia na Universidade de Neuchâtel onde concluiu seu doutorado, e posteriormente se dedicou à área de Psicologia, Epistemologia e Educação. Foi professor de psicologia na Universidade de Genebra de 1929 a 1954, e tornou-se…

O que é Ensino Religioso? A educação passou por inúmeras mudanças após a promulgação da atual LDB 9394/96, onde novos parâmetros surgiram e nortearam a educação. O mesmo processo também aconteceu com a disciplina de Ensino Religioso, que passou a ser orientada pelo artigo 33 da LDB e desenhada como área de conhecimento, passando a ser um novo foco de pesquisa, reflexão e também como componente curricular. Precisamos redimir as distorções históricas do Ensino Religioso no Brasil, e este…

descrita por pesquisadores desde suas primeiras abordagens sobre o tema. O objetivo deste estudo é divulgar a necessidade de identificar com clareza casos como desta criança na educação pública e a possibilidade de tratar com atenção adequada buscando a parceria entre a clínica psicopedagógica e a escola. Palavras-chaves: educação, saúde, dislexia, diagnóstico, tratamento e intervenção. Segundo o neuropsiquiatra americano Samuel T. Orton (1940), a dislexia é o resultado de um…

discussão epistemológica acerca da definição da psicologia como ciência. Analisamos de modo positivo a dispersão no campo da psicologia, considerando como referenciais teóricos alguns trabalhos de Canguilhem e Foucault. Palavras-chave: Psicologia, Epistemologia, Ciência. What is Psychology? Abstract This paper was written to be presented in an opening class and has the purpose to present an epistemological discussion regarding the definition of psychology as a science. We take…

para a educação do futuro. É considerado um dos principais teóricos da complexidade. AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS BACHARELADO EM PSICOLOGIA TIAGO DE SANTANA SANTOS FICHAMENTO: OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO Fichamento apresentado nocurso de Bacharelado em Psicologia da Faculdade AGES como um dos prérequisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Metodologia do Trabalho Científico no 1º período, sob a orientação doProfessor…

número, grau e pessoa). 14. Sintaxe. 15. Morfologia. 16. Estrutura e formação das palavras. 17. Discursos direto, indireto e indireto livre. 18. Processos de coordenação e subordinação. 19. Colocação pronominal. LEGISLAÇÃO E CONTEXTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA Constituição da República Federativa do Brasil de 1988; Lei 8.112 de 1990 e suas atualizações; Decreto 1.171, de 1994 e suas atualizações; Lei 9.394 de 1996 e suas alterações; Lei 11.892 de…

• otimismo com relação à ciência. No século XIX: • surgem as ciências humanas; • procuram alcançar o rigor da Física; • esta é considerada modelo. 15 Augusto Comte: • Sociologia como “física social”. Século XIX ao século XX: questões de epistemologia. Meados do século XX: • questão sobre os limites da ciência. 16 Como se aplica a reflexão filosófica no Serviço Social? Professor Marcelo - Filósofo Parte 9 17 Matemática • surgem novas geometrias; • abalam a certeza…