História Clássica Com Imagens

Metodologia . . . . . . . . . . . . 1.4 Descrição dos capítulos posteriores 2 Terminologia 3 Análise histórica 3.1 A esteganografia clássica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2 A esteganografia digital . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Técnicas esteganográficas 4.1 Visão geral . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.2 Técnicas de codificação em imagem . . . . . 4.2.1 Inserção no bit menos significativo . . 4.2.2 Técnicas de filtragem e mascaramento 4.2.3 Algoritmos e…

de três “ficções”. A representação, a razão e a história. A representação devia materializar a ideia de significado; a razão devia codificar a ideia de verdade; a história devia resgatar a ideia de eternidade a partir da ideia de mudança. A arquitetura pretendeu-se ser um paradigma do clássico, ou seja, daquilo que é intemporal, significativo e verdadeiro. Na medida em que a arquitetura tenta recuperar o que é clássico, pode ser chamada de “clássica”. A “ficção” da representação: o modo…

diabo no inferno"; da mesma forma que Satã inflama-se de inveja e ira destrutiva contra a humanidade ao ouvir falar das grandes obras de Deus, ele ataca a casa de Hrothgar ao ouvir o menestel do rei contar a história da Criação, da feitura do céu e do mar e de todas as criaturas vivas. Histórias de Deus guerreando contra criaturas monsturosas. Referências nas Escrituras, como no salmo 74- vitória da Raabe contra um dragão marinho. - Frota de embarcação viking tendo na proa carrancas de…

Péricles, o Partenon e a Construção da Cidadania na Atenas Clássica Fev / 2010 labeca 1 de 16 FLORENZANO, M.B.B. 2001. Péricles, o Partenon e a construção da cidadania na Atenas Clássica. S.P., Labeca – MAE/USP.1 [revisão Labeca] No âmbito de um Simpósio sobre o público e o privado na Antiguidade, eu escolhi falar, neste primeiro dia, a respeito da valorização do espaço público na Atenas do século V a.C. De fato, é sabido como o regime democrático deste século, conhecido como o…

UNIVERSIDADE DOCONTESTADO-UNC CURSO DE DIREITO DISCIPLINA : METODOLOGIA CIENTIFICA PROFESSORA: MARGARIDA ACADÊMICO: PEDRINHO PINHEIRO DA COSTA 1)REFERÊNCIA PIRES,Luciano,HISTÓRIA DO PENSAMENTO ECONOMICO. Disponivel em www.lucianopires.economia.historia.pdf. Acesso em 05 denov 2010 2)Palavras chave: Economia:Mercantilista,O Estado. texto:História Do Pensamento Economico O universo temporal aqui definido deve-se ao fato de só ser possível considerar um conhecimento econômico sistemático

aumento não haviam sido inventadas, podemos supor que os grandes mestres perdiam sua capacidade de visão rapidamente. Os artistas utilizavam diversas técnicas para desenvolverem as suas criações. Uma delas era a de utilizarem gotas d'água para ampliar a imagem de seu desenho. O grau de perfeição atingido nesse período jamais foi superado. Compara-se com as obras renascentistas dos grandes mestres da pintura e da escultura, porém, nunca conseguiram reproduzir tamanha majestade em moedas,…

Lindyr Saldanha Duarte Deleuze e sua ideia de educação. A tradição filosófica, desde suas origens gregas, vem trabalhando em prol da produção e alargamento do pensamento por imagens. Platão nos mostrou muito bem que o filósofo busca a “boa imagem”, a cópia, contrapondo-se ao sofista, que, segundo ele, buscaria a “má imagem”, o simulacro. Desde então, a filosofia se aprofundou cada vez mais na busca deste modelo, postulando um caminho reto para tal “verdade”. A educação…

Aula 01 – História do Cinema Clássico e Moderno Prof.: Sílvia Estela Oroz D. W. Griffith – 1915 - trabalhou no cinema mudo; - começa a desenvolver a “Montagem Clássica” no cinema. Orson Welles – 1939 - autor de Cidadão Kane; - trabalhou, assim como Griffith, com a perfeição no cinema. - desenvolveu ainda mais o trabalho de Griffith na Montagem Clássica. O cinema clássico era feito em estúdios e com câmeras pesadas, de quase 150 quilos. Era utilizada muita iluminação…

ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE CONTEMPORÂNEA Aula 1- Estética e História da Arte Contemporânea ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE CONTEMPORÂNEA Conteúdo Programático:  O conceito de arte e o conceito de estética;  A evolução histórica das ideias sobre estética, suas influências e seus principais pensadores;  A importância da arte, da história da arte e da estética para o homem; e,  Noções sobre o cenário artístico atual, com base em análises estéticas. AULA1 – ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE ESTÉTICA

significado, o significado secundário ou convencional, não é mais do efeito resultante da composição feita pelo artista, ou seja, da imagem que criou. Imagem que aqui ouso definir como sendo a cristalização de um momento pertencente a uma narrativa à qual a obra estará sempre em relação e esse será sempre o seu tempo “interno”. Ao reconhecimento e estudo destas imagens, Panofsky chama de Iconografia. Por fim, a terceira parte do processo de significação, se é que lhe podemos chamar…