Historico Escolar

RESGATE HISTÓRICO DOS JEVS (JOGOS ESCOLARES DE NOVA VENEZA) Rafaela Bortolotto de Souza Acadêmico do curso de licenciatura em Educação Física da Universidade do Extremo Sul Catarinense-UNESC. (Criciúma – Santa Catarina – Brasil) E-mail: rafah_bs@hotmail.com Anelise Arns Graduada em Educação Física pela Fundação Educacional de Criciúma, FUCRI. Pós Graduada em Ciência e Técnica do Handebol pelo Centro Educacional de Realengo, CER, Brasil. (Criciúma – Santa Catarina – Brasil)…

RELATÓRIO DE PESQUISA: DESCRIÇÃO DO CONTEXTO HISTÓRICO ESCOLAR Juliana da Silva Valença¹ Introdução Este referido trabalho é resultado de uma pesquisa em um campo escolar realizada na disciplina de (PCCC1), tendo como objetivo conhecer todo aspecto físico da escola, sua descrição, bem como a ligação da comunidade com este ambiente de construção de aprendizagem, sendo assim daremos inicio falando um pouco da história da devida…

pesquisas didáticas européias e americanas. Como tema de aprofundamento e debate, nosso grupo decidiu então examinar a noção de conflito cognitivo nas duas diferentes visões da pesquisa Didática: na perspectiva sócio-construtivista (ocidental) e na histórico-cultural (escola russa). I. O conflito cognitivo na perspectiva sócio-construtivista (ocidental): Os textos dos quais foram extraídas as idéias aqui consideradas estão indicados na nota de rodapé.[2] Para estes autores, o…

A (IN)DISCIPLINA ESCOLAR NO CONTEXTO HISTÓRICO: DOS JOGOS A DEMOCRATIZAÇÃO THE (IN)DISCIPLINE AT SCHOOL IN AN HISTORICAL CONTEXT: FROM GAMES TO DEMOCRATIZATION Antonio Igo Barreto Pereira RESUMO Este artigo objetiva discutir a indisciplina por meio da análise dos significados que se estabeleceram no decorrer da história em torno do seu termo oposto, disciplina, desde os primitivos, onde era desenvolvida a partir de jogos, até os dias atuais, em que se apresenta a perspectiva…

O FUTEBOL NA EDUCAÇAO FÍSICA ESCOLAR: Uma proposta para a pedagogia histórico-crítica1 Douglas Eduardo Oliveira Morais2 Orientadora Profa. Ms. Diná Teresa Ramos de Oliveira3 Resumo O futebol é um dos conteúdos mais trabalhados na Educação Física Escolar, sendo que a maioria dos professores concentra as suas ações no ensino de habilidades motoras e gestos técnicos. Entretanto, para o aluno adquirir um conhecimento amplo deste conteúdo, entendemos que se deva ir…

AUTORES DE LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA: Produzindo o conhecimento histórico escolar A crítica consiste em desentocar o pensamento e em ensaiar a mudança; mostrar que as coisas não são tão evidentes quanto se crê; fazer de forma que isso que se aceita como vigente em si não o seja mais em si. Fazer a crítica é tornar difíceis os gestos fáceis demais. Nessas condições, a crítica – e a crítica radical – é absolutamente indispensável para qualquer transformação. FOUCAULT, 2004, p. 180

com água, sabão e um pano com álcool para dar o acabamento final. O massoterapeuta deve fazer uso de luvas durante o atendimento de um paciente com fungos ou alguma lesão de pele infecciosa. OBS: Ao lado, paciente com fratura diafisária de fêmur e histórico de infecção hospitalar recidivante após refratura da placa de fixação interna. O paciente fora tratado inicialmente com fixador externo tendo substituído a fixação interna por placa. O uso de luvas é útil para a proteção do…

Introdução O tema escolhido para a discussão foi o avanço histórico da Radioatividade, sua descoberta, os diversos tipos, as evoluções dos controles de risco, ensino desse tema nas escolas e o conhecimento da população em geral sobre a radioatividade. Objetivo Sendo aluno de Física Médica, escolhi este tema para aprofundar os conhecimentos no assunto, que é de grande importância para a humanidade, ter uma visão maior dos fatos históricos que resultaram no uso amplo da Radioatividade…

A INFLUÊNCIA DAS ATIVIDADES FÍSSICAS REALIZADAS NOS PERÍODOS HISTÓRICOS PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. Se observarmos alguns períodos históricos como a Pré-história, Antiguidade, Idade Média e Renascimento, podem de alguma forma, mesmo que pouco, identificar algumas influências para as aulas de Educação Física Escolar. Sabe-se que a atividade física é utilizada desde a Pré-história, com fins de sobrevivência, com atividades praticadas apenas por razões utilitárias,…

Ensino de História: “cultura escolar”, “consciência histórica” e “aprendizado histórico” através do uso de filmes, músicas e o Facebook no ensino sobre a história da Guerra do Vietnã. Uberaba 2013 Universidade Federal do Triangulo Mineiro Projeto de Pesquisa e Intervenção no Ensino de História: “cultura escolar”, “consciência histórica” e “aprendizado histórico” através do…