Centro histórico escolar

CENTRO HISTÓRICO Nome: Neuci Facci Titulação: Especialização em História Social do Trabalho Categoria: Professora Ensino Médio/PDE Instituição: SEED – Instituto de Educação Estadual de Maringá Email: nfacci@seed.pr.gov.br RESUMO Os arquivos, em suporte papel ou eletrônico, das escolas estão sem organização e não têm demonstrado algum sentido para sua comunidade (alunos/as, professores/as, administração, etc). Organizar esse material, em um suporte passível de divulgação – imagético, por exemplo - para toda a comunidade escolar e acadêmica será o mesmo que retirá-lo do silêncio e do esquecimento, abrindo caminho para o uso da narrativa, da pesquisa e da memória. Ele dará sentido para a comunidade que participa e compreende o valor de seu patrimônio e da sua história, percebendo também o cotidiano e a conexão com a história regional e global. Como o principal papel da escola é formar cidadãos livres e participativos, o acervo de escola restitui sua memória. As instituições de educação possuem informação e documentação para atender leis e normas federais, estaduais pertinentes à educação. Nessa documentação existe informação sobre a comunidade que é atendida pelas escolas; ali se inclui atas de reuniões, documentos dos alunos, documentos dos professores (pessoais, projetos pedagógicos, projetos de gestão da direção, etc.) e biblioteca (acervo, fichas de circulação de livros, etc.) e documentos imagéticos (filmes, fotos). Esse material de uso cotidiano será…

Histórico Psicologia Escolar Sua origem se deu por meados do século XIX, com a expansão do ensino público na Europa e na América, juntamente com a crescente dos problemas ligados aos menores: a negligência, delinquência, o abandono entre outros ligados, deu-se a procura por profissionais junto a escola e órgãos públicos que fornecesse compreensão com os problemas existentes, suas causas e apresentasse uma “solução” frente a eles. No final do séc. XIX, começo do XX, foi enfatizado o…

A instituição escolar: Um breve histórico – Por Elanny Brabo. Atenção pais: Quando enviarem seus filhos à escola para que eles recebam instrução, não se esqueçam que eles [sic] devem, obrigatoriamente, levar junto com o material escolar a educação que vocês deram a eles. Tal recomendação, que tem circulado há alguns dias em uma conhecida rede social, nos faz refletir acerca da diferenciação entre a concepção da educação informal e sua outra variante, a formal e da postura confusa que…

PROPOSTA DA ATIVIDADE: Passos para emissão de Histórico Escolar Faça o fluxo da tramitação das informações até a expedição do Histórico Escolar utilizando um sistema de informações acadêmicas, desde as anotações no Serviço de Protocolo (a partir da solicitação do aluno), até a entrega do Histórico Escolar. Quer uma Dica? Estabeleça um roteiro dos procedimentos para emissão do histórico a partir do: 1. Atendimento do aluno 2. Preenchimento do Protocolo 3. Dados Coletados 4.…

1. Histórico Batalhão de Patrulha Escolar O Batalhão de Patrulha Escolar Comunitária (BPEC) é uma Organização Policial Militar (OPM) da Polícia Militar do Paraná (PMPR), especializada na aplicação do policiamento comunitário escolar para todo o Estado do Paraná. O policiamento escolar surgiu em 1994 com a denominação de Patrulha Escolar, composto exclusivamente por policiais femininas. A criação dessa patrulha se deveu aos desagradáveis desfechos de ocorrências policiais nos…

sua relação com os debates sobre as pegadas deixadas pela cultura no ambiente escolar, pode-se dizer, aquilo que a historiografia tem denominado de cultura escolar. O termo cultura escolar seguirá a perspectiva de Antonio Viñao Frago, como sendo o conjunto dos aspectos institucionalizados que caracterizam a escola como organização, e que inclui: “... práticas e condutas, modos de vida, hábitos e ritos, a história cotidiana do fazer escola – objetos materiais – função, uso, distribuição…

2. REFERENCIAL TEÓRICO 2.1 ASPECTOS HISTÓRICOS DA INCLUSÃO ESCOLAR Em meados da década de 1990, no Brasil, começaram as discussões em torno do novo modelo de atendimento escolar, denominado inclusão escolar. Esse novo paradigma surgiu como uma reação contrária ao processo de integração, e sua efetivação prática tem gerado muitas controvérsias e polêmicas. O conceito de inclusão passou a ser trabalhado na educação especial de forma diferente do conceito de integração, no…

Processos de construção do saber histórico escolar Kalia Maria Abuã RESUMO Este trabalho coloca em discussão o debate entre alguns conceitos que vêm sendo utilizados em documentos sobre ensino de história, particulannente os conceitos de saber histórico econhecimento histórico. Discutir esses conceitos exige também que se retome osignificado da escola edo ensino de história, face à crise da educação escolar e do próprio ensino de história. Palavras-chave: saber histórico,…

gerando a indisciplina de filhos / alunos. Sendo assim, a discussão deste tema é de extrema importância uma vez que, o problema da indisciplina vem gerando o agravamento do fracasso escolar: desinteresse do aluno, desmotivação dos docentes, impotência da diretoria, permissividade da família, dentre tantos outros aspectos, que geram, conseqüentemente, queda na qualidade do ensino. O problema da indisciplina inicia-se já na sua definição – algo extremamente complexo…

execução de tal tarefa. Falando de fracasso escolar, vemos um destaque em meio aos problemas mais estudados em nosso sistema educacional. O fracasso escolar tem sido de forma preconceituoso, concebido como o fracasso do aluno ante as demandas escolares. Sabemos que este problema é bem mais complexo, não comportando causas únicas e invariáveis. Neste sentido, fracassamos todos nós, os que ensinam os que são ensinados e todos os outros que integram a sociedade. O objetivo deste trabalho…