Historico Da Educaçao Especial No Mundo

“Essa visão é justificada. No entanto, isto não significa confusão ou mesclagem. Em especial no contexto latino-americano, talvez seja útil manter a distinção entre pesquisa-ação e pesquisa participante não para condenar a segunda e sim marcar a especificidade da primeira em termos de ação organizada.”(p.10) “Para muitos pesquisadores universitários de tradição acadêmica e crítica, existem, acerca desse mundo, suspeitas de manipulação ou de dominação. A pesquisa-ação seria desviada…

primos Robson, Anderson, Jéssica pelo apoio e as caronas até a rodoviária. Aos amigos Fabiano e ao Rodrigo, Denise, Ana Claudia (foguinho), Andrei, pela amizade e pelo carinho e companheirismo nos dias de luta. A todos os PROFESSORES DO CEFE em especial ao EMH que contribuíram para nosso crescimento acadêmico e profissional. Aos COLEGAS DE SALA turma 200 pelo companheirismo, amizade, brigas, risos, bebedeiras, ensinamentos que cada um de vocês me deram e mostraram na sua história de…

ciência social. 2. Conceitos e categorias chaves em geografia: paisagem, região, espaço, território e lugar. 3. A relação sociedade e natureza e a organização espacial. 4. Globalização e meio técnico científico informacional: em busca da totalidade mundo. GEOGRAFIA POLÍTICA Ementa: A geografia política clássica e o discurso geopolítico. A geografia política no período entre guerras. Geografia militar e geopolítica no Brasil. A afirmação da geografia política como disciplina científica.…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA Solaine Maria Lima Wolfart Kamila Carvalho de Aguiar Guimarães Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciamento em Artes (LED 0114) – Educação Inclusiva 06/12/2011 RESUMO A Educação Inclusiva abrange um termo pesado que na qual é muito discutido, pois é um tema desconhecido de várias pessoas, esse trabalho tem como objetivo orientar e justificar o porquê a Educação Especial deve ser abrangida e mostrada de uma forma uniforme e apresentar métodos

EDUCAÇÃO ESPECIAL Bruno Lopes Tupinambá Jonas Magno Lopes Amorim Roberto Felipe Silva da Silva RESUMO A educação especial se configura como uma modalidade de ensino que é dirigida a aqueles que possuem alguma espécie de limitação, podendo esta se apresentar como física ou mental. Esta modalidade de ensino não é nova por aqui, embora muitos não tenham conhecimento aprofundado da mesma devido ao fato de não estarem tão familiarizados quanto aqueles que possuem filhos inseridos em escolas

Escolar na Instituição ISOLDE MOREIRA DE MATOS Cuiabá – MT Novembro/2009 Introdução A escola hoje enfrenta um enorme desafio o de promover melhores condições ao desenvolvimento de habilidades e competência indispensáveis no mundo atual. Sobretudo a criatividade, que é uma habilidade crítica não tem recebido a atenção devida. A sua importância, entretanto é de tal magnitude que ela tem sido considerada como uma habilidade de sobrevivência para o próximo…

funcionamento da educação brasileira decorre da aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n.º 9.394/96), que, por sua vez, vincula-se às diretrizes gerais da Constituição Federal de 1988, bem como às respectivas Emendas Constitucionais em vigor ( MEC, 2001). O art. 21 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/96) estabelece que a educação escolar compõe-se de: Educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio e…

FACULDADE INTESP EDUCAÇÃO E PSICOPEDAGOGIA: RUMO À INCLUSÃO HELOIZA BARBOSA DA SILVA ASSIS 2012 EDUCAÇÃO E PSICOPEDAGOGIA: RUMO À INCLUSÃO HELOIZA BARBOSA DA SILVA Monografia apresentada ao curso de pós- graduação em Educação Especial da Faculdade Intesp. Orientador: Prof. Ms. Sidnei Mariano ASSIS 2012 Dedico este trabalho à todos que me incentivaram no decorrer do curso, por todas as broncas tomadas na hora certa e a todos os amigos pelo apoio moral e emocional para

INSTITUTO DE PARÂMETRO DE EDUCAÇÃO – IPAE CURSO: PEDAGOGIA - V HISTÓRIA E CINEMA: EDUCAÇÃO PARA AS MÍDIAS Barra do Corda 2014 HISTÓRIA E CINEMA: EDUCAÇÃO PARA AS MÍDIAS MOCELLIN, Renato. História e cinema: educação para as mídias - São Paulo: Editora do Brasil, 2009 O cinema surgiu no final do século XIX como decorrência do avanço científico e do aperfeiçoamento das técnicas de projeção de imagens empreendidas por diversos…

GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL OLGA APARECIDA RODRIGUES PEREIRA A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL RIBEIRÃO DAS NEVES 2014 INSTITUTO PEDAGÓGICO BRASILEIRO IPB / FACIBRA PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL OLGA APARECIDA RODRIGUES PEREIRA A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao INSTITUTO PEDAGÓGICO BRASILEIRO IPB/FACIBRA com requisito para obtenção de título de especialista em EDUCAÇÃO ESPECIAL. …