Historico Critico

FACULDADE SANTO AGOSTINHO - FSA DIRETORIA DE ENSINO COORDENAÇÃO DE CURSO PROGRAMA DE DISCIPLINA I - IDENTIFICAÇÃO 1. CURSO: Serviço Social 2. DISCIPLINA: Fundamentos Históricos, Teórico-Metodológicos do Serviço Social III 3. SEMESTRE DO CURSO: 4º período CARGA HORÁRIA: 72 h/a ANO LETIVO: 2014.2 4. PROFESSORA: Ms. Izabel Herika Gomes Matias Cronemberger izabel_herika@hotmail.com Missão da FSA A Faculdade Santo Agostinho tem como Missão…

que utiliza o método histórico crítico em seu trabalho, pois com as novas tecnologias fica ainda mais fácil o ato de tentar educar com qualidade os jovens de hoje. A didática e a metodologia de cada professor é bastante diversificada. Alguns adotam o método tradicional e tomando como base o texto de José Carlos Libâneo, isso faz com que as aulas sejam repetitivas, e para esse autor, esse tipo de aprendizagem não é duradouro. Outros professores adotam o método histórico crítico, ou…

preparação intelectual e moral dos alunos para assumir seu papel na sociedade. A aprendizagem é receptiva e mecânica, sem se considerar as características próprias de cada idade. Tradicional - Foi a primeira a ser instituída no Brasil por motivos históricos. Nesta tendência o professor é a figura central e o aluno é um receptor passivo dos conhecimentos considerados como verdades absolutas. Há repetição de exercícios com exigência de memorização. Renovadora Progressiva -…

do texto histórico Arthur Germano Santos Graduando em História na Universidade Federal do Maranhão Resumo: Com a crise dos paradigmas modernos ocorre a desintegração das promessas de liberdade e de igualdade pautadas no ideal do progresso. A desconfiança em relação a discursos unificadores torna-se, então, o marco distintivo do que se chama hoje de pós-modernidade. Assim, neste trabalho, proponho uma discussão sobre a proposta de operar o estudo histórico por meio de uma abordagem…

Aperfeiçoável pela produção Construída pelo homem Concepções De educaçao E´fator de equalização social E´uma condição para o Desenvolvimento Natural do homem Transmite conteúdos Específicos e Modela comportamentos E´um processo histórico Tendo em vista sua transformação Concepções De escola E´entendida como Lugar de proteção Um laboratório de Vivencia democrática Organização burocrática Do processo de habilidades Processo de Ação-reflexao-açao…

Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Paula Priscila Marconi Tutor(a) de sala:Lucilange Regis de Paula Jaru/RO 2012 Introdução Este trabalho foi produzido com a intenção de mostrar para o leitor a importância do papel do professor e da escola na sociedade;explicar detalhadamente os diferentes métodos de ensino:tradicional(aprendizagem mecânica,repetitiva) e…

educação, dos métodos antigos, uma delas é a forma de como o professor trabalha com seus alunos e as matérias que são utilizadas hoje, na hora de transmitir o conhecimento. Qual o método mais utilizado nos dias de hoje em sala de aula? Seria o método crítico ou o tradicional? Ao decorrer deste trabalho veremos qual o método mais aplicado pelos pedagogos em sala de aula e qual a sua função perante aos alunos e a sociedade. Alguma dessas mudanças veio para melhorar o desenvolvimento das…

O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Michele Caroline Tutor(a) de sala: 2012 Uma boa parte dos professores,…

porque o intuído deste mapa é apenas mostrar dentro do município da cidade de Embu das Artes as divisões administrativas conforme os bairros existentes. Na legenda do mapa, vemos a divisão dos bairros por cores, título, escala e direção. Ponto Crítico: * Por ser um mapa de divisão administrativa não ficou muito claro quanto à apresentação da legenda, se vê nitidamente os traços mais fortes indicando a subdivisão das áreas, porém não se explica o porquê da divisão dos bairros…

disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Rosane de Assis Rodrigues Tutor(a) de sala: Janaina de Oliveira Paula Alta Floresta 2012 Introdução Podemos afirmar que os metódos tradicional e hitórico-crítico são os mais utilizados na prática de ensino-aprendizagem . Tentamos…