Historicidade Geografia

geográfica, cronológica e cultural: A distância geográfica é uma situação complicada na historia de Israel, pois a Terra de Israel constitui um território muito pequeno, sendo preciso de muita atenção para situá-lo no planisfério. A cronologia e a geografia constituem um desafio, maior ainda, sem duvida, é a distancia cultural entre o povo. 1.2. Fontes para compor a história de Israel: As fontes para a história de Israel são as fontes literárias, arqueologia, os Papiros. Entre as fontes…

para a convivência do homem. Analisando a relação do homem com o espaço, o que é o próprio objeto de estudo da Geografia. 1-A questão do sujeito na produção do espaço. (pág. 15 §.1) “O espaço produzido é um resultado da ação humana sobre a superfície terrestre que expressa, a cada momento, as relações sociais que lhe deram origem.Nesse sentido, a paisagem manifesta a historicidade do desenvolvimento humano,associando objetos fixados ao solo e geneticamente datados.” O espaço…

sentido, é importante de acordo com as concepções que o Curso de Pedagogia oferece: | |Propiciar subsídios teórico-metodológicos para compreender o processo educacional na sua historicidade, dinamicidade e construção; | |Propiciar fundamentos teóricos sobre as áreas de conhecimento; | |Analisar…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANGELA FRANCINE DOS SANTOS, 153455,08/2010 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR Metodologia do Ensino de Arte (Profa. Me. Fernanda de Souza); Metodologia do Ensino de Geografia (Prof. Me. Diogo Labiak Neves); Metodologia do Ensino de História (Profa. Me. Simone Zampier); Pesquisa e Prática Profissional – A Aula (Profa. Me.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS – CECH DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA GEOGRAFIA URBANA PROF. ANTONIO CARLOS CAMPOS FELIPE DA FONSECA SOUZA I-BIBLIOGRAFIA BRESCIANI, Maria Stella; “Cidade e História”. In OLIVEIRA, Lúcia Lippi, org. Cidade: História e Desafios / Rio de Janeiro: FGV. 2002 pp. 16 a 35. II- Resumo De inicio de conversa, a autora cita outros autores e suas respectivas obras mostrando diferentes visões do estudo das cidades, e que

1. Introdução Este relatório é uma resenha do livro de Metodologia do Ensino de Geografia, dos autores Maria Eneida Fantim, Neusa Maria Tauschek e Diogo Labiak Neves, da editora Intersaberes, Curitiba, 2013. Da UTA Historicidade Fase 2, da disciplina de Geografia. O que é uma resenha? Resenha é um texto em forma de síntese sobre um determinado fato cultural, que pode ser um livro, um filme, peças teatrais, etc. Para fazer uma resenha é preciso ler o livro e em seguida resumi-lo, tirar…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTFÓLIO UTA – HISTORICIDADE ÂNGELA IEDA SCHMIDT RU 600156 TURMA 2010/08 MONTENEGRO 2010 PORTFÓLIO UTA - HISTORICIDADE FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ÂNGELA IEDA SCHMIDT RU 600156 TURMA 2010/08 Tutor Local: Rosemery Brandt Centro Associado: Montenegro …

.......................................................................................3 2. AS AULAS DE HISTÓRIA , GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR...........4 2.1. A DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I......................2 2.2. A DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I..................3 2.3. A DISCIPLINA DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I.....................

ISSN 1413-389X Temas em Psicologia - 2011, Vol. 19, no 1, 205 – 218 Uma investigação da historicidade das representações sociais Lúcia Pintor Santiso Villas Bôas Departamento de Pesquisas Educacionais da Fundação Carlos Chagas – SP, Brasil Clarilza Prado de Sousa Departamento de Pesquisas Educacionais da Fundação Carlos Chagas – SP, Brasil Resumo O texto apresenta uma contribuição aos estudos sobre representações sociais que pretendam considerar análises de contextos históricos para a…

como um movimento de renovação do pensamento geográfico, tendo desempenhado um papel notório na evolução do enfoque e do método na geografia. Entretanto, foi objeto de severas críticas. Uma das críticas é a de que sua construção teórica se manteve muito próxima apenas do nível do discurso, expressando dificuldade da busca teórica sobre os conceitos fundantes da geografia. Uma busca de certa forma “atrofiada”, como diz Santos (1996), uma “preguiça epistemológica”, que causou problemas à…