Historicamente Temos Visto Que A Pratica Educativa é Um Dos Caminhos Para A Inclusao Nesse Sentido O Que é Necessario Oferecer Ao Professorado

quarto ano de vigência desta Lei, cabendo ao Congresso Nacional aprovar as medidas legais decorrentes, com vistas à correção de deficiências e distorções. Art. 4º A União instituirá o Sistema Nacional de Avaliação e estabelecerá os mecanismos necessários ao acompanhamento das metas constantes do Plano Nacional de Educação. Art. 5º Os planos plurianuais da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios serão elaborados de modo a dar suporte às metas constantes do Plano…

de uma trajetória de estudo que, motivada pelo desejo de superação das deficiências teóricas que cercam a formação do professor do ensino da Arte, no complexo contexto em que atua, levou-me a um esforço teórico sistemático no sentido de compreender as concepções e práticas adotadas pelos professores no ensino da arte.1 A partir desse trabalho monográfico surgiu, na perspectiva de aprofundamento, a idéia de compreender melhor a abordagem metodológica específica desta área de conhecimento,…

concretizados na figura dos filhos Ao Nelson, por tudo que um dia construímos juntos... Aos meus filhos Danilo, Daniela e Denise, razão maior de minha perseverança... por vocês segui adiante nesta estrada, na esperança que continuem a trilhar o caminho “árduo”, mas gratificante na construção do conhecimento. AGRADECIMENTOS A Deus, pelo fortalecimento de minha fé e perseverança, que me permitiu chegar ao final desta jornada. Ao meu orientador, Professor Dr. Fernando José…

Dedicado à minha família, alicerce de minha existência, meu refúgio. A Josenildo, razão do amor, do amar. Companheiro e confidente de todos os momentos. 7 AGRADECIMENTOS Ao Deus de bondade infinita, por me mostrar que a cada novo dia temos motivos para sermos felizes, por me fazer sentir e perceber sua presença em todos os momentos de minha vida. Meu agradecimento maior àqueles que sempre acreditaram em mim: meus pais. Meu pai, Antônio, por sempre ter orientado seus…

continuar, mesmo com a profunda saudade de meu pai, Geraldo, que partiu no meio desta jornada. Ao pessoal do GEPAE – Grupo de Estudos e Pesquisas em Administração Escolar – que sempre mantiveram uma disposição incomum em ler e assinalar possíveis caminhos para a pesquisa, desde o primeiro momento: Bianca, Teise, Theresa, Peter, Hamilton, Márcia, Rosana, Silvana, Valdelaine, Flávio, Rubens além de todos os outros colegas que têm freqüentado o grupo e com os quais ainda não tive a…

119f. Cópia de computador (printout). Dissertação (Mestrado) – Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Piauí. “Orientadora: Profa. Dra. Maria Vilani Cosme de Carvalho” 1. Função social do professor. 2. Significado social e sentido pessoal. 3. Ser professor. I. Titulo. CDD 370.71 3 MÔNICA NÚBIA ALBUQUERQUE DIAS A COMPREENSÃO DO SER PROFESSOR COMO PROFISSIONAL DO ENSINAR: UM ESTUDO COM DOCENTES DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE TERESINA Dissertação apresentada ao…

Educação para Todos Adama Ouane Alberto Melo Dalila Shepard Katherine Grigsby Osmar Fávero Ricardo Henriques Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) Educação anti-racista : caminhos abertos pela Lei Federal nº 10.639/03 / Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, 2005. 236 p. (Coleção Educação…

s , debaixo de um sol Ali do mais quente v i n a g r e : Que reduz tudo ao espinhaço, Cresta o simplesmente folhagem, Folha p r o l i x a , folharada, Onde possa esconder-se a f r a u d e . Falo somente por quem falo: Por quem existe nesses climas Condicionados pelo sol, Pelo gavião e outras rapinas: E onde estão os solos inertes De tantas condições caatinga Em que só cate cultivar 0 que é sinônimo da míngua. Falo somente para quem falo: Quem padece sono de…

desenvolvimento. Pensar acerca do ensino de música na/para a escola tem sido recorrente na minha trajetória como aluna e professora de música em distintas instituições de ensino, uma vez que fui percebendo diferentes modos de pensar o ensino de música nesse espaço específico, tanto da parte dos sujeitos que compõem a comunidade escolar, como também, dos livros didáticos que ali circulavam. Confiro aos livros uma atenção especial, uma vez que estes tinham papel fundamental no planejamento…

do abstrato ao concreto, do geral ao singular, da parte para o todo, em movimento constante. Os resultados explicaram que a teoria pedagógica é uma reflexão essencial sobre o trabalho pedagógico mediante categorias e conceitos articuladores da prática pedagógica em geral e das disciplinas que tratam de conteúdos específicos, orientando o processo de ensino-aprendizagem, num movimento específico condicionado pelo projeto histórico; a função social da escola promove o domínio do…